II, các hoạt động dạy và học
ứng dụng của nam châm
I, Mục tiêu
- nêu đợc nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm điện trong sơ le từ, chuông báo động
- kể tên đợc một số ứng dụng của nam châm trong đời sống và kỹ thuật
II, Chuẩn bị
- ống dây điện - nam châm chữ U - giá thí nghiệm - ampekế
- biến thế - loa điện - nguồn 6V - dây dẫn
III, Các hoạt động dạy và học
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: KTBC- tổ chức THHT
*KT - Yêu cầu học sinh kể tên một số ứng dụng của nam châm trong thực tế và kỹ thuật
*Tổ chức:- Vận hành thử loa điện cho học sinh quan sát và đặt câu hỏi tại sao lại có hiện tợng nh vậy
- Nêu vấn đề nh SGK đa ra
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của loa điện
- yêu cầu học sinh đọc SGK để nắm đ- ợc nguyên tắc hoạt động của loa điện - bố trí thí nghiệm nh hình 26.1 SGK - tiến hành cho học sinh quan sát - lu ý cho học sinh: phảI lồng ống dây vào một cực của nam châm chữ U khi di chuyển con chạy phải dứt khoát - có hiện tợng gì xẩy ra với ống dây trong hai trờng hợp
đọc SGK
Quan sát giáo viên làm thí nghiệm Nêu ra hiện tợng xảy ra
- gợi ý cho học sinh để học sinh nêu lên đợc kết luận
- hớng dẫn học sinh tìm hiểu cấu tạo của loa điện, yêu cầu học sinh chỉ ra các bộ phận chính của loa điện đợc mô tả trong SGK hình 26.2
- cho học sinh làm việc với SGK và trả lời câu hỏi
- quá trình biến đổi dòng điện thành dao động âm thanh trong loa điện diễn ra nh thế nào?
- giáo viên có thể mô tả lại và chỉ ra các bộ phận trên hình vẽ
đọc SGK và tìm hểu cấu tạo của loa điện
đọc SGK và trả lời câu hỏi
Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ
- cho học sinh đọc thông tin SGK để tìm hiểu mạch điện hình 26.3
- yêu cầu học sinh giải thích hình vẽ 26.3 về hoạt động của rơ le điện từ
- làm việc cá nhân, đọc SGK để tìm hiểu về rơ le điện từ và nêu đợc bộ phận chính của rơ le
- giải thích về hoạt động của rơ le điện từ
Hoạt động 4: Tìm hiểu hoạt động của chuông báo động
- nêu cầu học sinh làm việc cá nhân với SGK và nghiên cứu các bộ phận chính của chuông báo động
- gọi vài học sinh lên mô tả hoạt động của chuông đáy cực mở cửa
? rơ le điện từ đợc sử dụng nh thế nào để tự động cắt mạch điện
đọc SGK nghiên cứu sơ đồ và nhận biết các bộ phận chính của hệ thống, phát hiện và mô tả đựơc hoạt động của chuông báo động
Trả lời C2
Suy nghĩ và rút ra kết luận về nguyên tắc hoạt động của rơ le điện từ
Hoạt động 5: Củng cố- vận dụng
Tổ chức cho học sinh trả lời C3,4 Cho học sinh ghi nhớ SGK
- nêu mục “ có thể em cha biết”
Trả lời C3,4
Tiết 29
Ngày soạn: 6/12/2006