II, Các hoạt độg dạy và học
Hiện tợng khúc xạ ánh sáng
- Nhận biết đợc hiện tợng khúc xạ ánh sáng
- mô tả đợc thí nghiệm quan sát đờng truyền của tia sáng từ không khí xang môi trờng nớc
- Phân biệt đợc hiện tợng khúc xạ ánh sáng với phản xạ ánh sáng
- Vận dụng đợc kiến thức đã học để giảI thích một số hiện tợng đơn giản
II, Chuẩn bị
- bình nhựa trong, nớc sạch, đèn chiếu, nguồn điện, miếng xốp, 3 đinh ghim
III, Các hoạt động dạy và học
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tổ chức THHT
- gọi học sinh nêu mục tiêu của chơng
- gọi học sinh nêu lại định luật truyền thẳng của ánh sáng
Vậy khi ánh sáng truyền từ môi trờng trong suốt này sang trong môi trờng trong suốt khác nó có truyền theo đờng thẳng nữa không ?
- bố trí thí nghiệm nh hình 40.1 SGK và cho học sinh nhận xét
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự khúc xạ ánh sáng từ không khí sang nớc
- yêu cầu học sinh quan sát hình 40.2 và nhận xét đờng truyền của tia sáng - từ trờng hợp này ta có thể rút ra kết luận gì
- thông báo hiện tợng này gọi là hiện tr- ợng khúc xạ ánh sáng
- yêu cầu học sinh đọc phần 3 mục I SGK để tìm hiểu 1 vài kháI niệm - tiến hành thí nghiệm hình 40.2
- cho học sinh quan sát và yêu cầu học sinh trả lời C1,2
- chỉ cho học sinh các góc, điểm
- thay đổi góc tới cho học sinh quan sát - qua thí nghiệm em có nhận xét gì về tia khúc xạ và góc tán
- yêu cầu học sinh vẽ hình vẽ
Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi a, từ S I: theo đờng thẳng b, từ I K : theo đờng thẳng c, từ S mặt phân cách K bị gẫy khúc tại I nêu kết luận đọc SGK
Quan sát giáo iên làm thí nghiệm và trả lời C1,2
Rút ra kết luận vẽ hình vẽ cho C3
Hoạt động 3: tìm hiểu sự khúc xạ tia sáng khi truyền từ nớc sang không khí
- yêu cầu học sinh đọc C4 để nêu dự đoán và đề xuất phơng án thí nghiệm - nếu không có phơng án, vào thực hành đợc ngay thì giáo viên nêu phơng án trong SGK
- tiến hành thí nghiệm kiểm tra cho học sinh quan sát theo SGK
- yêu cầu học sinh trả lời C5,6
- tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng nào? so sánh góc khuác xạ và góc tới
- yêu cầu học sinh rút ra kết luận
Nêu phơng án
Quan sát giáo viên làm thí nghiệm Trả lời C5,6
Thảo luận nhóm
Trả lời câu hỏi để rút ra kết luận
Hoạt động 5: vận dụng- củng cố
- yêu cầu học sinh trả lời C7,8 SGK - cho học sinh đọc ghi nhớ SGK còn thời gian cho học sinh đọc mục “ có thể em cha biết”
- dặn dò học sinh về chuẩn bị bài sau
Trả lời câu hỏi
Tiết 45
Ngày soạn: 2/3/2007