Bộ đồ dùng cắt may khâu thêu lớp 4.
III-
Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hẹ 1.ổn định tổ chức
Hẹ 2..Kiểm tra:
Hẹ3.Dạy bài mới
a)Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đầu bài b) Hớng dẫn tìm hiểu đặc điểm và cách sử
Hát
Vài em nêu cách chọn vải để thêu Nghe giới thiệu
dụng kim.
Cĩ những cỡ kim nào ? Cĩ những loại kim nào? Nêu đặc điểm
-Để xâu đợc chỉ cần làm gì ?
Vì sao phải nút chỉ ?
- GV làm mẫu xâu chỉ , vê nút chỉ. c) Thực hành.
Thực hành xâu kim, vê nút chỉ GV chia nhĩm theo bàn GV chỉ dẫn ,giúp đỡ H/s chậm GV đánh giá kết quả thực hành GV nhận xét Hoạt động 4:- Củng cố- Dặn dị: - GV nhận xét tiết học - Dặn h/s chuẩn bị đồ dùng học tiết 3: Bộ đồ dụng cắt may lớp 4. H/s quan sát hình 4. Mở hộp kim
Trả lời các cỡ kim: cỡ to,cỡ vừa,cỡ nhỏ.
Trả lời các loại kim: kim khâu, kim thêu.
Mũi kim nhọn sắc, thân kim nhỏ,đuơi kim hơi dẹt, cĩ lỗ để xâu chỉ.
-Quan sát hình 5a, b,c.Nêu cách xâu chỉ vào kim(SGK)
Nêu cách xâu chỉ ,vê nút chỉ: 2 em nêu
Khâu khơng bị tuột. - H/s quan sát.
- Vài em tập làm trớc lớp
• Các bàn kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng.
H/s thực hành xâu chỉ vào kim nút chỉ.
Mõn: Kú thuaọt (lụựp 5)
Tieỏt 2: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (TIẾT 2 ) I. Mục tiờu dạy học: I. Mục tiờu dạy học:
-Biết cỏch đớnh khuy 2 lỗ.
-Đớnh được ớt nhất một khuy 2 lỗ tương đối chắc chắn.