TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
14’ Hoạt động 1:Tìm hiểu cách chuyển đổi giữa lượng chất và khối lượng chất:
- Treo bảng phụ VD 1.
- HS giải:
I. Chuyển đổi giữalượng chất và khối lượng chất và khối lượng chất:
m = n . M n = m / M
25’
- Đưa ra CT: m = n . M - Yêu cầu HS chuyển đổi CT suy ra n, m. - Treo bảng phụ VD2, VD3. Hoạt động 2:Một số bài tập vận dụng: - Phát phiếu học tập cho các nhĩm.Yêu cầu HS vận dụng cơng thức để giải.
* BT1: Tính khối lượng của: a) 0,5 mol Mg. b) 2 mol NH3. c) 0,3 mol O2. * BT2: Tìm số mol của: a) 16 gam S. b) 1,8 g nước. c) 8 g khí oxi. - Yêu cầu các nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét, sửa chữa.
- Hướng dẫn giải các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập.
1 mol CO2 cĩ khối lượng là 44g. 0,25 mol CO2 cĩ kl là m (g). Suy ra m = 0,25 . 44 = 11 (g). - Giải thích các đại lượng m, n, M - Một vài HS chuyển đổi:
n = m/ M ; M = m/ n
- HS trao đổi nhĩm để giải, dán bảng:
Số mol của 32g đồng là: n = 32/ 64 = 0,5 (mol).
Khối lượng mol của hợp chất A là MA = 12,25 / 0,125 = 98 (g)
- Các nhĩm hoạt động tập thể để giải và đại diện trình bày:
* BT1: a) mMg = n . M= 0,5 . 24 = 12 (g). b) mNH = 2 . (14 + 3)= 34 (g) c) mO = 0,3 . 32 = 9,6 (g). * BT2: a) nS = 16/ 32 = 0.5 (mol) b) nHO = 1,8/ 18 = 0,1 (mol) c) nO = 8/ 32 = 0,25 (mol) - HS ghi nhận vào vở. - HS ghi nhận và giải. M = m / n II. Bài tập áp dụng: 3. Dặn dị: Làm bài tập trong SGK và SBT. --- Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 28– Bài 19: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH
VÀ LƯỢNG CHẤT (tt)
* * *
II. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức: Qua bài học này học sinh biết được:
Biểu thức chuyển đổi giữa lượng chất và thể tích chất khí.
2. Kĩõ năng:
II. Phương tiện dạy và học:
- GV: Chuẩn bị: Bài tập, bảng phụ. - HS:Đọc trước sách giáo khoa.
III. Tiến trình tổ chức tiết dạy:
1.Kiểm tra bài cũ (5’): Giải một số bài tập đã làm ở nhà.
2. Bài mới (1’): Trong tính tốn hĩa học, ngồi việc chuyển đổi giữa số mol và khối lượng chất,cịn cĩ thể chuyển đổi giữa thể tích và lượng chất. cịn cĩ thể chuyển đổi giữa thể tích và lượng chất.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
14’
25’
Hoạt động 1:Tìm hiểu cách chuyển đổi giữa lượng chất và thể tích chất khí:
Treo bảng phụ VD 1: Tính thể tích của 0,25 mol CO2 ở đktc.
- Đưa ra CT: V=22,4 x n (l)
- Yêu cầu HS chuyển đổi CT suy ra n. - Treo bảng phụ VD2, VD3. Hoạt động 2:Một số bài tập vận dụng: - Phát phiếu học tập cho các nhĩm.Yêu cầu HS vận dụng cơng thức để giải. * BT1: Tính số mol và thể tích của các chất khí sau: a) 0,44 g CO2. b)0,04 gH2. c) 0,56 g N2. * BT SBT: Hướng dẫn HS giải một số bài tập trong sách bài tập.
- HS giải:
1 mol CO2 ở đktc cĩ thể tích là 22,4 lít.
Vậy 0,25 mol CO2 ở đktc cĩ thể tích là:
VCO = 0,25 . 22,4 = 5,6 (l). - Giải thích các đại lượng V, n. - HS chuyển đổi: Suy ra: n = V/22,4
(mol)
- HS trao đổi nhĩm để giải, dán bảng:
Thể tích của 0,2 mol O2(đktc) là: VO = 0,2 x 22,4 = 4,48 (l).
Số mol của 1,12 lít khí A(đktc) là: nA = 1,12/22,4 = 0,05 (mol)
- Các nhĩm hoạt động tập thể để giải và đại diện trình bày:
* BT1:
a) nCO = 0,44/ 44 = 0,01 (mol). VCO= 0,01.22,4 = 0,224(l) Giải tương tự được:
b) nH = 0,02(mol), VH = 0,448(l) c) nN = 0,02(mol), Vn = 0,448(l) * HS ghi nhận và giải.