* GV cho hs nhắc lại đề bài đ làmã * Yêu cầu
* Ưu điểm:
- Phần lớn đúng thể loại, biết cách làm bài thuyết minh
- Kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm.... vào bài văn thuyết minh. - Trình bày rõ ràng
* Nhợc:
- Vẫn còn một số em cha nắm đợc cách làm 1 bài văn nói chung và bài văn thuyết minh nói riêng. ( Còn gạch đầu dòng )
- Số liệu cha chính xác
- Chữ còn xấu, viết sai chính tả
* Kết quả: II. Trả bài - chữa lỗi
- GV đọc một số bài điểm cao - phân tích những ý tốt - Đọc 1 số bài điểm thấp - nêu những ý cha đạt yêu cầu - Cho hs đối chiếu bài - tự sữa lỗi
________________________ Ngày 18/2/2007
Tiết 93 - 94:
hịch tớng sĩ
Trần Quốc Tuấn
A. Mục tiêu:
Giúp HS :
- Cảm nhận đợc lòng yêu nớc bất khuất của Trần Quốc Tuấn của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm thể hiện qua lòng căm thù giặc, tinh thần quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lợc.
- Nắm đợc đặc điểm cơ bản của thể hịch. Thấy đợc đặc sắc nhệ thuật văn chính luận của hịch tớng sĩ.
- Biết vận dụng bài học để viết văn nghị luận
B. Nội dung phơng pháp:
1. ổn định tổ chức:2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
* Sự kết hợp lí lẽ và tình cảm thể hiện nh thế nào trong " Chiếu dời đô " ? Phân tích - dẫn chứng ?
* Vì sao thành Đại La đợc chọn làm kinh đô muôn đời ?
3. Bài mới:
I. Tác giả - tác phẩm
* GV cho hs đọc chú thích SGK nêu những nét chính về tác giả và bài hịch?
- Là ngời có phẩm chất tốt đẹp, có tài năng văn võ song toàn, là ngời có công lao lớn trong các cuộc chống Nguyên -Mông lần thứ 2 và thứ 3.
- Bài hịch ra đời khoảng trớc kháng chiến chống Nguyên Mông thứ 2: Mục đích khích lệ các tớng sĩ học tập cuốn binh th yếu lợc - sách tóm tắt những điều cốt yếu về binh pháp do Trần Quốc Tuấn soạn thảo.