I) Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
3) Nguyên tắc cắm hoa cơ bản
a) Chọn hoa và bình cắm phù hợp với màu sắc và hình dáng.
+ Hoa súng cắm bình thấp. + Hoa dơn, huệ: bình cao. + Bình tối: hoa sặc sỡ. + Bình sáng: hoa sậm màu.
Bảng phụ: yêu cầu học sinh phối hợp màu sắc hoa 1) Đỏ, trắng, vàng a.b tối 2) Tím, hồng, vàng b.b sáng 3) Đỏ, tím c.d tối 4) Trắng, vàng d.b sáng + Phù hợp với hình dáng. + Hài hồ về màu sắc.
+ Bình và hoa cĩ màu tơng phản. 1 bình sáng
3
2 bình tối 4
Hoạt động 2.4
(?) Quan sát sự sắp xếp hoa trong thiên nhiên.
G: Khi cắm hoa phải tạo nên sự sống động của nĩ.
b) Sự cân đối về kích thớc giữa cành hoa và bình cắm. + Cành cao, bình thấp khác nhau Hoạt động 3: Củng cố (5 )’ (?) Kể tên vật liệu, dụng cụ cắm? (?) 3 nguyên tắc cắm hoa. c) Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí. Hoạt động 4: Về nhà (5 )’
- Học thuộc 3 nguyên tắc cắm hoa
- Chuẩn bị: bình hoa, hoa, giỏ, kéo, bàn chơng, mút.
******************************************************************
Tiết 29
Qui trình cắm hoa I) Mục tiêu
- Về kiến thức: Học sinh nắm đợc qui trình để cắm 1 bình hoa đúng và đẹp.
- Về kĩ năng: cắm 1 bình hoa đúng và đẹp.
- Về thái độ: Cĩ ý thức vận dụng vào thực tiễn để cắm hoa làm đẹp cho căn nhà vầ phịng.
II) Chuẩn bị.
G: dụng cụ cắm hoa, hoa và lá, cành hoa. H: Mang bình, dao, kéo, hoa cắm.
III) Tiến trình hoạt động
Hoạt động của thầy, trị Nội dung
Hoạt động 1: KT (7 )’
1. Kể tên dụng cụ và vật liệu cắm hoa? Cho vd minh hoạ.
2. Cĩ mấy nguyên tắc cắm hoa cơ bản. Phân tích 2 nguyên tắc: chọn hoa &
bình
Hoạt động 2: Quy trình cắm hoa (30 )’
Hoạt động 2.1
(?) Để cắm 1 bình hoa cần chuẩn bị những gì?
1) Chuẩn bị
Quan sát hình vẽ 2.21 trả lời
(?) Vị trí của những bơng hoa trong mỗi bình hoa?
(?) Cách chọn hoa nh thế nào?
- Hoa tơi, khơ, giả....cành, lá... - Bơng cao thờng nhỏ ( nụ ).
- Bơng nở to nhất gần miệng bình hoa hơn.
- Lá cài xen kẽ.
- Xác định màu sắc của bình cắm để mua hoa phù hợp.
- Hoa toi chọn bơng to, nhỏ khác nhau, độ dài khác nhau.
- Khơng chọn bơng cĩ sâu, lá úa. - Ngâm hoa ngập trong nớc.
Hoạt động 2.2
- Yêu cầu nghiên cứu sgk để xác định chiều dài cành hoa chính.
G viết kí hiệu cành chính. (?) Nhắc lại nguyên tắc xác định cành chính. - Cành chính (1) = 1 -> 1,5 ( D + h ) ( D đờng kính nở nhất của bình ) h chiều cao của bình
- Cành chính (2) = 23 - Cành chính (3) = 23 - Cành phụ T ngắn hơn cành chính đứng bên cạnh nĩ. Hoạt động 2.3
- Yêu cầu học sinh đọc và nghiên cứu từng bớc.
G: Lu ý các bớc
- Lựa chọn cành chính, cắt - Lựa chọn cành phụ
- Phải cẩn thận tránh dập nát
Chú ý: Nên cắt hoa trong nớc để cành hút nhiều nớc nhất
G: Thực hiện cắm bình hoa làm mẫu