1. Cơng dụng:
- Tranh ảnh trang trí nhà cử, làm đẹp cho căn nhà, tạo sự thoải mái, dễ chịu khi làm việc mệt nhọc.
2. Cách chọn tranh ảnh: a) Nội dung tranh ảnh:
- Tranh phong cảnh, tĩnh vật - ảnh gia đình, ảnh diễn viên... b) Màu sắc trnh ảnh:
c) Kích thớc tranh ảnh phải cân xứng với t- ờng
3. Cách treo tranh ảnh:
- Độ cao: vừa tầm mắt, cân xứng với độ cao trần nhà.
- Hình thức: ngay ngắn, khơng để lộ dây treo.
- Số lợng tranh ảnh: khơng treo quá nhiều tranh trên cùng một bức tờng.
* Tranh ảnh đợc lựa chọn và treo hợp lí sẽ tạo cho căn nhà đẹp đẽ, ấm cúng tạo sự vui, thoải mái và dễ chịu.
Hoạt động2.2
G: yêu cầu học sinh nêu cơng dụng của g- ơng.
Chốt lại:
Ngồi cơng dụng soi gơng cịn để trang trí. Nĩ sẽ tạo cảm giác cho căn nhà rộng hơn sáng sủa hơn.
- Yêu cầu quan sát hình H2;12
II. Gơng1. Cơng dụng: 1. Cơng dụng:
- Gơng dùng để soi và trang trí. Nếu trang trí hợp lý sẽ tạo cho căn phịng rộng rãi hơn và sáng sủa hơn
2. Cách treo gơng:
- Treo phịng khách, trên tờng, sau đệm ghế ở phịng nhỏ.
(?): Cho biết vị trí treo gơng
G: chốt: phịng nhỏ hẹp nên treo gơng một phần tờng hoặc tồn bộ tờng sẽ tạo cảm giác phịng rộng ra.
- Nhà rộng treo tờng cột.
- Treo tủ kệ, phịng làm việc tạo sự ấm cúng thân mật
Hoạt động 3: Củng cố (5 )’
- Nhắc lại cơng dụng của gơng soi trang trí trong nhà ở. Chú ý: trang trí gơng cần chú ý những gì?
Nhắc lại: Treo đúng vị trí, đảm bảo khoa học, ĩc thẩm mỹ.
Hoạt động 4: Về nhà(3 )’ Học thao SGK ghi nhớ.
Nghiên cứu bài trang trí nhà ở bằng mành rèm.
Tiết 25: Trang trí nhà ở bằng đồ vật
Hoạt động của thầy,trị Nội dung
Hoạt động1: kiểm tra(7 )’
1. Nêu cơng dụng và cách treo tranh ảnh trong trang trí đồ vật.
2. Cơng dụng và cách treo gơng trong trang trí nhà ở bằng đồ vật.
Hoạt động 2: (tiếp theo) 28’
Hoạt động 2.1:
- Yêu cầu quan sát theo các nhĩm nội dung sau:
- Cơng dụng của rèm cửa - Cách chọn vải may rèm - Màu sắc vải
Chất liệu vải.
G: gọi từng nhĩm( đại diện) lên trả lời câu hỏi trên.
G: chốt và cho học sinh ghi.
- Cơng dụng: tạo vẻ đẹp râm mát - Cịn phụ thuộc vào sở thích mỗi ngời.
III. Rèm cửa
1. Cơng dụng: Tạo vẻ râm mát, cĩ tác
dụng che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn nhà.
2. Chọn vải may rèm: a) Màu sắc: a) Màu sắc:
Chon vải may: phù hợp với màu sắc t- ờng, màu cửa, và các đồ vật chính b) Chất liệu vải:
Chất liệu vải làm rèm rất đa dạng, phong phú nhng đặc truung cơ bản là phải mền mại để tạo độ rủ tự nhiên. VD: Vải dày nh nỉ, gấm...( cử chính, cử lớn). Vải mỏng nh: voan, ren...
Hoạt động 2.2
(?) Mành cĩ cơng dụng gì?
(?) Treo mành ở đâu trong căn nhà? (?) Một số chất liệu dùng để làm mành?
IV. Mành.
1. Cơng dụng:
Ngồi cơng dung che nắng, giĩ rét, mành cịn làm tăng vẻ đẹp cho căn nhà.
2. Các loại mành:
cĩ nhiều loại, nhiều kiểu
- Trớc cửa, cửa 2 phịng, cửa đại. - Nhựa, tre, nứa, vải...
- ốc biển, gỗ hạt...
Hoạt động 3: Củng cố(7 )’
(?) Kể tên các đồ vật đợc dùng để trang trí trong nhà em. G:( Dùng đẻ tranh trí).
(?) Cơng dụng của mành rèm?
(?) Phân biệt giữa mành và rèm: Tác dụng - Chất liệu
Hoạt động 4: Về nhà(3 ).’ - Yêu cầu học câu hỏi cuối bài
- nghiên cứu: trang trí cây cảnh và hoa.
- Su tầm tranh ảnh và mẫu cây & hoa để trang trí.
Ngày soạn: 21/11/2008
Tiết 26 - 27
Bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa
I) Mục tiêu
- Về kiến thức: Biết đợc ý nghĩa của cây cảnh, hoa trang trí trong nhà ở. Một số loại cây
cảnh, hoa dùng trong trang trí.
- Về kĩ năng: Lựa chọn cây cảnh, hoa phù hợp với ngơi nhà và điều kiện kinh tế của gia
đình, đạt yêu cầu thẩm mỹ.
- Về thái độ: Rèn luyện tính kiên trì, ĩc sáng tạo và ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
II) Chuẩn bị
G: tranh ảnh 1 số loại cây cảnh và hoa.
H: su tầm tranh ảnh về hoa và cây cảnh để trang trí.
III) Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy,trị Nội dung
Hoạt động 1: KTbài cũ(5 )’
1. Để làm đẹp cho nhà ngời ta sử dụng những đồ vật gì?
Hoạt động 2: Bài mới (31 )’
G: Cây cảnh, hoa gần gũi với thiên nhiên. Làm cho cuộc sống thêm tơi đẹp cĩ ý nghĩa hơn.
Hoạt động 2.1
(?) Cây cảnh, hoa cĩ ý nghĩa nh thế nào