II. Đồ dùng dạy họ c Bài tập viết sẵn bảng phụ
d)Soát lỗi và chấm bà
2. Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a Bài 2a
- gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Cho các nhóm lên bảng làm GV nhận xét bổ xung
Bài 3a
- HS đọc yêu cầu
- HS tự làm bài bằng cách dùng bút chì viết tiếng còn thiếu vào vở bài tập
- gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng - GV nhận xét từ đúng
- HS đọc bài viết
- đoạn văn nói lên tấm lòng của bà con Tây Nguyên đối với cô giáo và cái chữ - HS nêu: Y Hoa, phăng phắc, quỳ, lồng ngực ..
- HS viết từ khó - HS viết bài
- HS soát lại lỗi và thu 7 bài chấm
- HS đọc yêu cầu
- Hs thảo luận và làm bài tập - Đại diện các nhóm lên làm bài + tra( tra lúa) - cha ( mẹ)
+ trà ( uống trà) - chà( chà sát) + trả( trả lại)- chả( bánh chả)
+ trao( trao nhau)- chao( chao cánh) + tráo( đánh táo)- cháo( bát cháo) GV có thể tham khảo SGV
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét bài của bạn
- 1 HS đọc thành tiếng bài đúng
Nhà phê bình và truyện của vua
Một ông vua tự cho là mình có tài văn nên rất hay viết truyện. Truyện của vua rất nhạt nhẽo nhng vì sợ vua nên chẳng ai dám chê bai. Chỉ có một nhà phê bình dám nói sự thật. Vua tức giận tống ông vào ngục.
Thời gian sau vua trả tự do cho nhà phê bình, mời ông đến dự tiệc, thởng thức sáng tác mới. Khi vua yêu cầu nhà phê bình nêu nhận xét, ông bớc nhanh về phía mấy ngời lính canh và nói:
- Xin hãy đa tôi trở lại nhà giam
H: Truyện đáng cời ở chỗ nào? Truyện đáng cời ở chỗ nhà phê bình xin vua cho trở lại nhà giam vì ngụ ý nói rằng sáng tác của nhà vua rất dở.