- Cách 1 con chữ o (2 con chữ o) - HS viết bài Phấn màu Vở tập viết 5’ c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý :
+Các bạn trong tranh đang làm gì ?
+Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ?
- Giúp đỡ cha mẹ.
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
Tranh vẽ SGK
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Chân Thỏ nhịp nhàng lớt theo
nhịp trống.
Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung :
...... ... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 89 : iêp - ơp Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp. - Đọc đợc các từ, đoạn thơ ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ.
II - Đồ dùng dạy học :
- Sách Tiếng Việt 1
- Bộ chữ Học vần biểu diễn
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
- Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi.
IV - Các hoạt động dạy và học chính :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
5' 1) Kiểm tra bài cũ
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ ( Bài 88)
Viết : bắt nhịp, nhân dịp,
chụp đèn, giúp đỡ.
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên
Nhận xét - cho điểm Phân tích tiếng: nhịp, dịp, chụp, giúp. 15’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : iêp
- GV ghi bảng : iêp - HD nhận diện vần iêp - Ghép tiếng : liếp - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng
- HS đọc : iêp
- HS viết bảng con iêp
- Đánh vần, đọc trơn iêp- liếp - Phân tích tiếng liếp
- Đọc toàn phần 1
Phấn màu Bảng con
Tranh vẽ
2.2) Giới thiệu vần ơp
(tơng tự) - So sánh iêp - ơp
- Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Tranh SGK
5’ Nghỉ giữa giờ
5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích tiếng mới - Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
5’ • Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc :