- Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - Nhận xét - cho điểm + Đọc câu ứng dụng - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả bài. - Cá nhân, nhóm, cả lớp Bảng lớp SGK trang 106 5’ Nghỉ giữa giờ 10’ b) Luyện viết : - Đọc bài viết -Khoảng cách giữa các chữ? - GV hớng dẫn viết ở bảng
- ong, ông, cái võng, dòng sông. sông.
- Cách 1 con chữ o (2 con chữ o)
- HS viết bài 5’ c) Luyện nói :
- Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý :
+Em thấy trong tranh vẽ gì? +Em có thích xem đá bóng không?
+Em thích cầu thủ nào nhất, đội bóng nào nhất?
- Đá bóng
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
Tranh vẽ SGK
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Bạn trai chơi đá bóng. Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung :
...... ... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 53: ăng - âng Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : ăng, âng, măng tre, nhà tầng
- Đọc đợc câu ứng dụng : Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì
rào, rì rào.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ.
II - Đồ dùng dạy học :
- Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
- Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi.
IV - Các hoạt động dạy và học chính :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ
(bài 52) Viết : con ong, vòng tròn, cây thông, công viên
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên
Nhận xét - cho điểm Phân tích tiếng: ong, vòng, thông, công
10’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : ăng
- GV ghi bảng : ăng - HD nhận diện vần ăng - Ghép tiếng : măng - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng
- HS đọc : ăng
- Dùng bộ chữ ghép ăng
- Đánh vần, đọc trơn ăng -
măng
- Phân tích tiếng măng - Đọc toàn phần 1
Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ
2.2) Giới thiệu vần âng
(tơng tự) - So sánh ăng - âng - Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Tranh SGK
5’ Nghỉ giữa giờ
5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích vần mới
- Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Phấn màu
5’ * Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bộ chữ
5’ 2.3) Luyện viết
- Gọi HS đọc ăng, âng,