rơm. - Cách 1 con chữ o (2 con chữ o) - HS viết bài Phấn màu 5’ c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý :
+Em thấy trong tranh vẽ cảnh gì?
+Trong bữa cơm em thấy có những ai?
+Trong nhà em ai nấu cơm?
- Bữa cơm.
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
Tranh vẽ SGK
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Cơm chín thơm làn gió. Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung :
...... ... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 63: em - êm Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : em, êm, con tem, sao đêm. - Đọc đợc câu ứng dụng : Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Anh chị em trong nhà.
II - Đồ dùng dạy học :
- Bộ chữ cái Tiếng Việt
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
- Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi.
IV - Các hoạt động dạy và học chính :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
5' 1) Kiểm tra bài cũ
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ (bài 62)
Viết : chó đốm, chôm chôm,
sáng sớm, mùi thơm.
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên
Nhận xét - cho điểm Phân tích tiếng: đốm, chôm, sớm, thơm.
10’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : em
- GV ghi bảng : em - HD nhận diện vần em - Ghép tiếng : tem - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng
- HS đọc : em
- Dùng bộ chữ ghép em
- Đánh vần, đọc trơn em -
tem
- Phân tích tiếng tem - Đọc toàn phần 1
Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ
2.2) Giới thiệu vần êm
(tơng tự) - So sánh em - êm - Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự ) Tranh SGK 5’ Nghỉ giữa giờ 5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích tiếng mới - Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Phấn màu
5’ Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bộ chữ
5’ 2.3) Luyện viết
- Gọi HS đọc em, êm, con
tem, sao đêm.
- Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả
Bảng lớp SGK trang 128
- Nhận xét - cho điểm
+ Đọc câu ứng dụng bài.- Cá nhân, nhóm, cả lớp
5’ Nghỉ giữa giờ
10’ b) Luyện viết :
- Đọc bài viết
-Khoảng cách giữa các chữ? - GV hớng dẫn viết ở bảng