- Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - Nhận xét - cho điểm + Đọc câu ứng dụng - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả bài. - Cá nhân, nhóm, cả lớp Bảng lớp SGK trang 100 5’ Nghỉ giữa giờ 10’ b) Luyện viết : - Đọc bài viết -Khoảng cách giữa các chữ? - GV hớng dẫn viết ở bảng
- iên, yên, đèn điện, con yến. yến. - Cách 1 con chữ o (2 con chữ o) - HS viết bài Phấn màu 5’ c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý:
+Em thấy trong tranh vẽ cảnh gì?
- Biển cả
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
+Em thấy biển có những gì? +Bên bãi biển thờng có những gì?
+Nớc biển mặt hay ngọt? +Những ngời nào thờng sinh sống ở biển?
+Em có thích biển không?
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Kiến đen xây nhà. Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung :
...... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 50: uôn - ơn Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai
- Đọc đợc câu ứng dụng : Mùa thu, bầu trời nh cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn
chuồn ngẩn ngơ bay lợn.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.
II - Đồ dùng dạy học :
- Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
- Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi.
IV - Các hoạt động dạy và học chính :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
5' 1) Kiểm tra bài cũ
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ (bài 49)
Viết : cá biển, viên phấn,
yên ngựa, yên vui
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên Phân tích tiếng: biển, viên,
Nhận xét - cho điểm ngựa, vui.
10’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : uôn
- GV ghi bảng : uôn - HD nhận diện vần uôn - Ghép tiếng : chuồn - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng
- HS đọc : uôn
- Dùng bộ chữ ghép uôn
- Đánh vần, đọc trơn uôn -
chuồn
- Phân tích tiếng chuồn - Đọc toàn phần 1
Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ
2.2) Giới thiệu vần ơn
(tơng tự) - So sánh uôn - ơn
- Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Tranh SGK
5’ Nghỉ giữa giờ
5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích vần mới
- Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Phấn màu
5’ * Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bộ chữ
5’ 2.3) Luyện viết
- Gọi HS đọc uôn, ơn,