- Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - Nhận xét - cho điểm + Đọc câu ứng dụng - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả bài. - Cá nhân, nhóm, cả lớp Bảng lớp SGK trang 116 5’ Nghỉ giữa giờ 10’ b) Luyện viết : - Đọc bài viết -Khoảng cách giữa các chữ?
- ang, anh, cây bàng, cành chanh chanh
- GV hớng dẫn viết ở bảng - Cách 1 con chữ o (2 con chữ o) - HS viết bài Phấn màu 5’ c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý :
+Em thấy trong tranh vẽ cảnh gì?
+Đây là cảnh nông thôn hay thành phố?
+Em thấy trong tranh mọi ngời đang đi đâu?
+Vào buổi sáng mỗi ngời trong nhà em làm việc gì, bản thân em làm việc gì?
- Buổi sáng
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
Tranh vẽ SGK
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Thu đến, từng chùm quả chín vàng
trong kẽ lá.
Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung :
...... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 58: inh - ênh Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh - Đọc đợc câu ứng dụng : Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa ngã kềnh ngay ra?
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính
II - Đồ dùng dạy học :
- Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
- Trực quan - Hỏi đáp - Luyện tập - Thực hành - Trò chơi.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
5' 1) Kiểm tra bài cũ
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ (bài 57) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Viết : buôn làng, hải cảng,
bánh chng, hiền lành.
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên
Nhận xét - cho điểm Phân tích tiếng: làng, cảng, bánh, lành.
10’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : inh
- GV ghi bảng : inh - HD nhận diện vần inh - Ghép tiếng : tính - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng - HS đọc : inh - Dùng bộ chữ ghép inh - Đánh vần, đọc trơn inh - tính - Phân tích tiếng tính - Đọc toàn phần 1 Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ
2.2) Giới thiệu vần ênh
(tơng tự) - So sánh inh - ênh
- Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Tranh SGK
5’ Nghỉ giữa giờ
5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích tiếng mới - Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Phấn màu
5’ * Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bộ chữ
5’ 2.3) Luyện viết
- Gọi HS đọc inh, ênh, máy
vi tính, dòng kênh. - Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - Nhận xét - cho điểm + Đọc câu ứng dụng - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả bài. - Cá nhân, nhóm, cả lớp Bảng lớp SGK trang 118 5’ Nghỉ giữa giờ 10’ b) Luyện viết : - Đọc bài viết
-Khoảng cách giữa các chữ? - inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh
- GV hớng dẫn viết ở bảng o) - HS viết bài 5’ c) Luyện nói : - Xác định chủ đề luyện nói - Gợi ý : +Nhìn tranh em thấy có những máy gì em đã biết +Các loại máy trên dùng để làm gì?
- Máy cày, máy nổ, máy
khâu, máy tính
- Tự nói hoặc nói theo gợi ý của GV
Tranh vẽ SGK
5’ Trò chơi : Thi ghép câu Mẹ Lan là y tá ở bệnh viện. Bộ chữ
*Rút kinh nghiệm, bổ sung : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...... ... ...
Kế hoạch dạy học môn tiếng việt
Bài 60: om - am Ngày dạy :
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc và viết đợc : om, am, làng xóm, rừng tràm. - Đọc đợc câu ứng dụng : Ma tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời cảm ơn.
II - Đồ dùng dạy học :
- Sách Tiếng Việt 1 - Bộ chữ cái Tiếng Việt
- Tranh vẽ hoặc các phơng tiện hớng dẫn học tập khác.
III - Ph ơng pháp giảng dạy chính :
IV - Các hoạt động dạy và học chính :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng dh Tiết 1
5' 1) Kiểm tra bài cũ
+Viết : Đọc cho HS viết 4 từ (bài 59)
Viết : bình minh, nhà rông,
nhà trờng, cái kẻng.
Bảng con +Đọc : Cho HS đọc 4 từ trên
Nhận xét - cho điểm Phân tích tiếng: bình, rông, tr-ờng, kẻng. 10’ 2) Bài mới :
* Vần - Tiếng – Từ
2.1)Giới thiệu vần mới : om
- GV ghi bảng : om - HD nhận diện vần om - Ghép tiếng : xóm - Ghi tiếng lên bảng - Ghi từ lên bảng - HS đọc : om - Dùng bộ chữ ghép om - Đánh vần, đọc trơn om - xóm - Phân tích tiếng xóm - Đọc toàn phần 1 Phấn màu Bộ chữ Tranh vẽ 2.2) Giới thiệu vần am (tơng tự) - So sánh om - am - Đọc 2 phần (xuôi, ngợc, không thứ tự ) Tranh SGK 5’ Nghỉ giữa giờ 5’ * Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng - Tìm tiếng có vần mới vừa học
- HS phân tích tiếng mới - Đọc trơn các từ (xuôi, ngợc, không thứ tự )
Phấn màu
5’ Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần vừa học Bộ chữ
5’ 2.3) Luyện viết
- Gọi HS đọc om, am, làng
xóm, rừng tràm. - Hớng dẫn cách viết - 2 HS đọc - HS viết bảng Bảng con Tiết 2 10’ a) Luyện đọc : +Luyện đọc ở bảng lớp, SGK - Nhận xét - cho điểm + Đọc câu ứng dụng - T thế đứng đọc bài - 1 HS giỏi đọc mẫu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cá nhân đọc : Nối tiếp - cả bài. - Cá nhân, nhóm, cả lớp Bảng lớp SGK trang 122 5’ Nghỉ giữa giờ 10’ b) Luyện viết :