GV: Sử dụng bảng TH các NTHH khái quát vị trí, số l- ợng các nguyên tố PK trong bảng.
- Các PK xếp ở phía cuối chu kì.
- Số lợng : 5/8 Ntố ( chu kì II) - 4/8 chu kì III
HS: Theo dõi, quan sát bảng TH
- 1/8 chu kì 7.
15 ntố ( 110 Ntố mới).
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu sơ đồ 1,2 trang 102 SGK. 1. T/c hóa học của PK Phiếu học tập: H/c khí +? PK +? oxit axit +? Muối GV: Mỗi phản ứng lấy 1 ví dụ 2. T/c hóa học của một số PK cụ thể
a. T/c hóa học của Clo - Phát phiếu học tập: Phiếu học tập: ? ↑ H2O ? + H2 Clo dd NaOH ? ↓ + KL GV: Mỗi HS lấy 1 VD?
b. T/c hóa học của cacbon và hợp chất của cacbon.
GV: Phát phiếu học tập và yêu cầu H/S N/c và điền
Phiếu học tập:
C +? CO2 +? CaCO3
HS: Nghiên cứu SGK
- Vận dụng kiến thức để điền vào phiếu học tập.
HS: N/c lấy VD cho mỗi p trong sơ đồ:
C + O2 t0 CO2 Cl2 + H2 as HCl Cl2 + 2Na t0 2NaCl
HS: Nghiên cứu SGK kết hợp kiến thức đã học điền vào phiếu học tập. Cl2 + H2O -> HCl + HClO HS: Cl2 + 2NaOH-> NaCl + NaClO + H2O Cl2 + 2Na t0 2NaCl Cl2 + H2 as 2 HCl HS: N/c SGK
- Theo dõi, quan sát, vận dụng kiến thức.
CO2
CO Na2CO3 GV: Mỗi PTPƯ viết 1 PTPƯ 3. Bảng TH các NTHH GV: dùng bảng TH: khái quát lại: - ô nguyên tố - Chu kì - Nhóm
b. Sự biến đổi t/c các nguyên tố trong bảng TH.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại c. ý tởng bảng TH
GV: Yêu cầu HS nhắc lại: