Bài 3: CH4 = 16
% C = 12/ 16.100% = 75% + CH3Cl = 50,5, %C = 12 / 50,5 .100% = 23,76% + CH2Cl2 = 85 % C = 12 / 85 .100% = 14,1 % + CHCl3 = 119,5 %C = 12 / 119,5 .100% = 10,04% Bài 4: C2H4O2 = 60 % C = 2.12 / 60 .100 = 40 % % H = 4.1 / 60 .100 = 6,67 % % O = 2 .16 / 60 .100 = 53,33 % V. Rút kinh nghiệm sau giảng:
Ngày giảng:
Tiết 44: Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- HS hiểu đợc các hợp chất hữu cơ, các nguyên tử liên kết với nhau theo đúng hoá trị, cácbon hoá trị IV, o xi hoá trị II, hiđ rô hoá trị I.
- Hiểu đợc mỗi chất hữu cơ có một công thức cấu tạo ứng với một trật tự liên kết xác định, các nguyên tử cácbon có khả năng liên kết với nhau tạo thành mạch cacbon. 2. Kĩ năng:
- Viết đợc CTCT của một số chất đơn giản, phân biệt đợc các chất khác nhau thông qua công thức cấu tạo.
3. Thái độ:
- Lòng say mê nghiên cứu, tìm hiểu môn học.
B. Phơng tiện dạy học:
- Bộ mô hình cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ
- Bộ mô hình phẳng cấu tạo các phân tử hợp chất hữu cơ.
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định: II. KTBC (8'):
1, Khái niệm về hợp chất hữu cơ ? Phân loại hợp chất hữu cơ ? áp dụng bài tập 5- sgk.
III. Bài mới:
Hoạt động 1: I, Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ (20'):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Gv yêu cầu HS nhắc lại hoá trị cuả C, H, O ở hoá học vô cơ.
Gv : tơng tự trong hoá học hữu cơ C, H, O vẫn giữ nguyên hoá trị đó.
Gv hớng dẫn cách biểu diễn liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử.
Gv yêu cầu HS viết công thức biểu diễn đủ hoá trị và liên kết của phân tử CH4, CH3Cl, CH3OH.
Gv yêu cầu HS nhận xét.
Gv sử dụng mô hình phân tử dạng rỗng, đặc của CH4, CH3OH, CH3Cl, C2H6. Gv yêu cầu HS biểu diễn các liên kết trong phân tử C2H6, C3H8.
Gv yêu cầu HS nhận xét về nhả năng liên kết đợc với nhau của các nguyên tử