I- Mục tiêu:
Sau bài này học sinh biết:
- Nêu dẫn chứng để chứng minh con ngời, động vật, thực vật cần không khí để thở.
- Xác định vai trò của ô-xi đối với quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này trong đời sống.
II- Đồ dùng:
- Hình trang 72, 73 SGK.
- Su tầm các hình ảnh về ngời bệnh đợc thở bằng ô-xi. - Hình ảnh hoặc dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá.
III- Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ:
- ô-xi và ni-tơ có vai trò nh thế nào đối với sự cháy?
2/ Bài mới:
Giáo án Khoa học lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn
3/ Củng cố, dặn dò:
- Vai trò của không khí đối với con ngời nh thế nào? Em sẽ áp dụng kiến thức này nh thế nào?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu:
Bài “Không khí cần cho sự sống” Phát triển:
Hoạt động 1:Tìm hiểu vai trò của không khí đối với con ngời
-Yêu cầu hs làm theo hớng dẫn ở mục “Thực hành”trang 72.
-Các em hãy nín thở, mô tả lại cảm giác lúc nín thở.
-Dựa vào tranh ảnh, em hãy nêu vai trò của không khí đối với đời sống con ngời.
-Trong đời sống, ngời ta ứng dụng kiến thức này nh thế nào?
Hoạt động 2:Tìm hiểu vai trò của kông khí đối với thực vật và động vật
-Yêu cầu hs quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi trang 72 SGK: Tại sao sâu bọ và cây trong bình bị chết?
-Giảng: ngời ta đã làm thí nghiệm nhốt 1 con chuột bạch vào 1 chiếc lồng kín có đủ thức ăn và nớc uống, không lâu sau con chuột chết vì nó đã dùng hết ô-xi trong lồng kín, dù thức ăn và nớc uống vẫn còn.
-Cây cũng cần phải hô hấp lấy ô-xi, em hãy giải thích tại sao không nên trồng nhiều cây trong nhà đóng kín cửa?
Hoạt động 3:Tìm hiểu một số trờng hợp phải dùng bình ô-xi
-Yêu cầu hs quan sát hình 5, 6 trang 73 SGK theo cặp.
-Gọi vài hs nói trớc lớp.
-Yêu cầu hs thảo luận các câu hỏi:
+Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con ngời, động vật và thực vật.
+Thành phần nào của không khí quan trọng nhất đối với sự thở?
+Trờng hợp nào ngời ta phải thở bằng bình ô- xi?
Kết luận:
Ngời, động vật, thcự vật muốn sống cần có ô-xi để thở.
-Hs dễ dàng cảm thấy luồng không khí ấm chạm vào tay khi các em tở ra.
-Mô tả cảm giác nín thở.
-Con ngời cần không khí để thở. -Xây nhà cao thoáng khí; thợ lặn mang theo bình khí khi lặn sâu xuống biển .…
-Vì không còn ô-xi để thở. -Nêu ý kiến thắc mắc.
-Vì cây sẽ hút hết ô-xi và thải ra các-bô-níc ảnh hởng đến sự hô ấp con ngời.
-Hs quay lại theo cặp và nói:
+Tên dụng cụ giúp ngời thợ lặn có thể lặn lâu dới nớc(Bình ô-xi ngời thợ lặn đeo ở lng)
+Tên dụng cụ giúp nớctrong bể cá có nhiều không khí hoà tan(Máy bơm không khí vào nớc.
-Thảo luận trả lời:
- 2 hs đọc mục Bạn cần biết. - GV nhận xét tiết học. - HS chuẩn bị bài sau.