I- Mục tiêu:
Sau bài này học sinh biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm. - Giải thích đợc lí do phải tiết kiệm nớc.
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nớc.
II- Đồ dùng:
- Hình trang 60,61 SGK.
- Giấy A 0 cho các nhóm, bút màu cho học sinh.
III- Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ:
-Tại sao ta phải bảo vệ nguồn nớc? Em bảo vệ nguồn nớc nh thế nào?
2/ Bài mới:
Giáo án Khoa học lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: Bài”Tiết liệm nớc”
Phát triển:
Hoạt động 1:Tìm hiểu tại so phải tiết kiệm nớc và tiết kiệm nớc nh thế nào
-Yêu cầu hs quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi trang 60, 61 SGK.
-Cho hs trả lời theo cặp.
-Dựa vào mục “Bạn cần biết”, hảy cho biết lí do phải tiết kiệm nứơc.
-Gọi một số hs trình bày kết quả làm việc.
-Gia đình, trờng học và địa phơng em có đủ nớc dùng không?
-Gia đình và nhân dân địa phơng đã có ý thức tiết kiệm nớc cha?
Kết luận:
Nớc sạch không phải tự nhiên mà có. Nhà nớc phải chi phí nhiều công sức, tiền của để xây dựng nhà máy sản xuất nớc sạch. Trên thực tế không phải địa phơng nào cũng đợc dùng nớc sạch. Mặt khác, các nguồn nớc trong thiên nhiên có thể dùng đợc là có hạn.Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm nớc. Tiết kiệm nớc vừa tiết kiệm đợc tiền của cho bản thân, vừa để có nớc cho nhiều ngời khác, vừa góp phần bảo vệ tài nguyên nớc.
Hoạt động 2:Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nớc
-Chia nhóm giao nhiệm vụ nhóm: +Xây dựng bản cam kết tiết kiệm nứơc. +Thảo luận tìm ý cho tranh tuyên truyền. +Phân công cho các thành viên nhóm làm việc. -Đánh giá nhận xét
-Quan sát và trả lời câu hỏi.
-Những việc nên làm để tiết kiệm nguồn nớc, thể hiện qua các hình sau:
+Hình 1:Khoá vòi nớc, không để n- ớc chảy tràn lan.
+Hình 3:Gọi thợ chữa ngay khi ống nớc bị hỏng, nớc bị rò rỉ.
+Hình 5:Bé đánh răng, lấy nớc vào cốc xong, khoá máy ngay.
-Những việc không nên làm để tránh lãng phí nớc, thể hiện qua các hình sau:
+Hình 2:Nớc chảy tràn lan không khoá máy.
+Hình 4:Bé đánh răng và để nớc chảy tràn lan, không khoá máy. +Hình 6:Tới cây, để nớc chảy tràn lan.
-Lý do cần phải tiết kiệm nớc đợc thể hiện qua các hình trang 61:
+Hình 7:Vẽ cảnh ngời tắm dới vòi sen, vặn vòi nớc rất to(Thể hiện dùng nớc phung phí) tơng phản với cảnh ngời ngồi đợi hhứng nớc mà không chảy.
+Hinh 8:Vẽ cảnh ngời tắm dới vòi sen, vặn vòi nớc vừa phải, nhờ thế có nớc cho ngời khác dùng.
-Trả lời.
-Hs làm việc theo nhóm, nhóm tr- ởng phân công các bạn làm việc. -Các nhóm trình bày sản phẩm. Đại diện các nhóm phát biểu cam kết và
3/ Củng cố, dặn dò:
-Vì sao ta phải tiết kiệm nớc? - 2 hs đọc mục Bạn cần biết. - GV nhận xét tiết học. - HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 30