HS thực hiện lệnh của GV trao đổi nhóm, cử đại diện trình bày câu trả lời trước lớp. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung và cùng đưa ra đáp án chung cho cả lớp.
-Nguyên nhân: xoắn khuẩn gây nên, chúng sống thuận lợi ở nhiệt độ thấp, ẩm độ cao. Dễ chết do các chất diệt khuẩn, nhiệt độ cao..
-Triệu chứng:
+Lúc đầu xuất hiện vết loét nông. +Về sau nhiễm trùng vào máu, tạo nên chấm đỏ như phát ban.
+Benh nặng gây săng chấn thần kinh.
-Tác hại: Tổn thương phủ tạng, con sinh ra dị dạng
-Cách lây truyền: qua quan hệ tình dục. Qua đường máu, mẹ truyền sang con, vết xây xát trên cơ thể.
-Phòng trị bệnh: Phát hiện sớm, trị đủ liều sẽ khỏi. Tránh quan hệ tình dục với người bệnh.
3.TỔNG KẾT:
GV cho HS đọc ghi nhớ ở cuối bài.
IV. KIỂM TRA
1.Nêu rõ tác hại của bệnh lậu và bệnh giang mai?
V. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
Học thuộc và ghi nhớ phần cuối bài. Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. Kẻ bảng 65 trang 203 vào vở bài tập. Đọc mục “Em có biết”.
Tuần:34-Tiết:68
BÀI 64: ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI
A.MỤC TIÊU:
HS trình bày rõ tác hại của bệnh AIDS . Nêu được những đặc điểm sống chủ yếu của virút gây bệnh AIDS.
HS xác định rõ con đường lây truyền để tìm cách phòng ngừa đối với bệnh AIDS.
HS tự giác phòng tránh, sống lành mạnh, quan hệ tình dục an toàn.
B.PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, trực quan, làm việc độc lập với HS
C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
Tranh phóng to H 65 SGK.
Bảng phụ phiếu học tập (ghi nội dung bảng 65 SGK). Sưu tầm một số tranh ảnh về bệnh AIDS.
D. TIẾN TRÌNH:
I.ỔN ĐỊNH LỚP:
II.KIỂM TRA BÀI CŨ:
1.Nêu rõ tác hại của bệnh lậu và giang mai?
2.Cách phòng tránh có hiệu quả cao đối với lậu và giang mai là gì? ĐÁP ÁN:
1.Tác hại của lậu: gây vô sinh ở nam, tắc ống dẫn trứng ở nữ. Tác hại của giang mai: tổn thương các phủ tạng, sinh con dị dạng.
2.Để phòng tránh bệnh lậu và giang mai có hiệu quả, cần phát hiện sớm và điều trị kịp thời, đủ liều. Nhưng tốt nhất là tránh quan hệ tình dục với người mắc bệnh, đảm bảo tình dục an toàn.
III.GIẢNG BÀI MỚI:
1.GIỚI THIỆU BÀI: Tại sao nói AIDS là căn bệnh thế kỷ? Bài hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi trên.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt Động I: Tìm Hiểu Tác Nhân Gây Bệnh Và Triệu Chứng Của Bệnh.
GV làm rõ khái niệm AIDS: là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải.
GV phân tích cho HS thấy rõ:
-Tác nhân gây bệnh AIDS. -Phương thức lây truyền. -Tác hại của bệnh AIDS. GV theo dõi HS trình bày, chỉnh lý, bổ sung và treo bảng phụ (ghi nội dung đáp án ) lên bảng.
I.AIDS LÀ GÌ? HIV LÀ GÌ?
Dưới sự hướng dẫn của GV, từng HS nghiên cứu thông tin SGK và quan sát tranh phóng to H 65 SGK (treo trên bảng), tìm các từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh bảng 65 SGK (ghi vào phiếu học tập). Một vài HS trình bày kết quả điền bảng, các HS khác nghe, bổ sung. Từng HS theo dõi kết quả và sửa bài tập của mình.
AIDS là chữ viết tắt của thuật ngữ quốc tế mà nghĩa tiếng Việt là: “Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải”. AIDS do
một loại vi rút là gọi tắt lá HIV gây nên. Chúng có thể sống trong tinh dịch đàn ông và dịch âm đạo đàn bà. AIDs lây truyền qua 3 con đường chủ yếu:
-Qua đường máu (tiêm chích ma túy).
-Qua quan hệ tình dục.
-Qua nhau thai (mẹ truyền sang con).
Hoạt Động 2: Tìm Hiểu Đại Dịch Aids – Thảm Họa Của Loài Người:
GV lưu ý HS: cái chết của người nhiễm HIV/AIDS là không thể tránh khỏi (vì chưa có thuốc chữa trị).
AIDS phát triển nhanh chóng và rộng khắp.
II.ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌACỦA LOÀI NGƯỜI: CỦA LOÀI NGƯỜI:
HS nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm để thấy được tác hại của bệnh AIDS đối với nhân loại. Đại diện một vài nhóm trình bày câu trả lời. Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung để hoàn chỉnh đáp án.
AIDS là hiểm họa của loài người do: -Đến nay chưa có thuốc đặc trị. -Tỉ lệ tử vong cao.
-Lây lan rất nhanh.