III. Vệ sinh hệ vận động:
BÀI 21: HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP
A.MỤC TIÊU:
Học xong bài này HS có khả năng: -Nêu được cơ chế thông khí ở phổi.
-Trình bày được quá trình trao đổi khí ở phổi và ở tế bào.
-Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ các hình vẽ.
B.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát, làm việc với SGK. C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
-Tranh phóng to hình 21.1-4 SGK. -Hô hấp kế (nếu có).
D.TIẾN TRÌNH: I.ỔN ĐỊNH LỚP:
II.KIỂM TRA BÀI CŨ:
1.Hô hấp có vai trò quan trọng như thế nào đối với cơ thể? 2.Câu hỏi 4 SGK trang 67.
Đáp án:
1.Hô hấp cung cấp o xi cho tế bào tham gia vào các phản ứng tạo ra năng lượng cung cấp cho mọi hoạt động sống của tế bào và cơ thể đồng thời thải loại CO2 ra khỏi cơ thể.
2.Nhờ thiết bị cung cấp o xi bảo đảm hô hấp bình thường mà nhà du hành vũ trụ, lính cứu hỏa, thợ lặn có thể hoạt động bình thường trong các môi trường thiếu o xi.
III.GIẢNG BÀI MỚI: 1.GIỚI THIỆU BÀI:
-Hô hấp là quá trình diễn ra liên tục, nếu bị ngừng hô hấp cơ thể sẽ rất nguy kịch và có thể chết rất nhanh. Quá trình đó diễn ra như thế nào và ở đâu là nội dung nghiên cứu của chúng ta hôm nay.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự thông khí ở phổi:
GV treo tranh phóng to H21.1-2 SGK cho HS quan sát và hướng dẫn các em đọc thông tin trong SGK để trả lời 2 câu hỏi:
?Các cơ và xương ở lồng ngực hoạt động như thế nào để làm tăng
I.Thông khí ở phổi:
HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày các câu trả lời.
Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung và chọn đáp án.
thể tích lồng ngực khi hít vào và giảm thể tích lồng ngực khi thở ra?
?Dung tích phổi khi hít vào, thở ra bình thường và gắng sức có thể phụ thuộc vào các yếu tố nào?
GV giải thích cho HS biết thế nào là cử động hô hấp, chỉ trên tranh cho HS thấy: sự phối hợp giữa cơ và xương khi hít vào hoặc khi thở ra.
GV nghe HS trình bày, phân tích, bổ sung và hướng dẫn các em tự nêu ra đáp án đúng.
-Các cơ và xương ở lồng ngực đã phối hợp hoạt động với nhau để làm tăng thể tích lồng ngực khi hít vào và giảm thể tích lồng ngực khi thở ra như sau:
cơ liên sườn ngoài co → tập hợp xương ức và xương sườn có điểm tựa linh động với cột sống sẽ chuyển động đồng thời sang 2 hướng: lên trên và ra 2 bên → lồng ngực mở rộng ra 2 bên là chủ yếu. Cơ hoành co → lồng ngực mở rộng thêm xuống dưới, ép xuống khoang bụng. Cơ liên sườn ngoài và cơ hoành giãn ra → lồng ngực thu nhỏ về vị trí cũ. Ngoài ra còn có sự tham gia của các cơ khác trong trường hợp thở gắng sức.
-Dung tích phổi phụ thuộc vào các yếu tố: Tầm vóc, giới tính, sức khỏe, bệnh tật và sự luyện tập…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào:
GV yêu cầu HS thực hiện ∇
SGK.
GV cần phân tích cho HS thấy: -Sự khác nhau rõ rệt giữa khí o xi, khí CO2 hít vào và thở ra.
-Các khí trao đổi ở phổi và ở tế bào đều theo cơ chế khuếch tán (từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp).
GV theo dõi và giúp đỡ HS cùng đưa ra đáp án.
II.Trao đổi khí ở phổi và tế bào:
HS quan sát H 21.1-3 SGK, nghiên cứu thông tin SGK và theo dõi sự giải thích của GV, rồi trao đổi nhóm, cử đại diễn trình bày câu trả lời trước lớp.
HS cả lớp nghe, bổ sung và chỉnh lý xây dựng đáp án đúng.
Từng HS đối chiếu và chỉnh phần chuẩn bị của mình.
Đáp án:
Giải thích sự khác nhau:
-Tỉ lệ %O2 trong không khí thở ra thấp hơn rõ rệt do O2 đã khuếch tán khí từ phế nang vào máu mao mạch. Tỉ lệ %CO2 thở ra cao rõ rệt do CO2 đã khuếch tán từ máu mao mạch ra khí phế nang. Hơi nước bão hòa trong khí thở ra do được làm ẩm bởi lớp niêm mạc tiết chất nhày phủ toàn bộ đường dẫn khí. Tỉ lệ %N2
trong không khí hít vào và thở ra khác nhau không nhiều, ở khí thoát ra cao hơn chút do tỉ lệ do tỉ lệ O2 bị thấp hẳn.
-Trao đổi khí ở phổi: nồng độ O2 trong không khí phế nang cao hơn trong máu mao mạch → O2 khuếch tán từ máu vào không khí phế nang.
-Trao đổi khí ở tế bào: Nồng độ O2 trong máu cao hơn trong tế bào → O khuếch tán từ máu
vào tế bào. Nồng độ CO2 trong tế bào cao hơn trong máu nên CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu.
3.Tổng kết:
GV cho HS đọc lại phần tóm tắt cuối bài.
IV.Kiểm tra:
1.Trình bày tóm tắt quá trình hô hấp ở cơ thể người? 2.Hô hấp ở cơ thể người và ở thỏ có gì giống, khác nhau?
3.Khi lao động khi thể thao hoạt động của cơ thể có biến đổi như thế nào để đáp ứng nhu cầu đó?
V.Hướng dẫn học ở nhà:
-Học thuộc bài và nhớ phần tóm tắt cuối bài. -Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. -Đọc mục “Em có biết”.
-Xem và soạn trước bài tiếp theo.
------
Tuần:12-Tiết:23 Ngày soạn: 3/11/08 Ngày dạy