III- hoạt động trên lớp
3. Bảo vệ tài nguyên động vật và nguồn hải sản
cơ bị tuyệt chủng? Giải thích tại sao? - Tại sao nguồn lợi thuỷ hải sản bị giảm sút nhanh chóng?
Theo em cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên động vật và thuỷ hải sản?
- Liên hệ ở địa phơng và với từng cá nhân? => Học sinh phát biểu, giáo viên chuẩn kiến thức.
Do phá rừng, nhiều động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng - Nguồn lợi thuỷ hải sản bị giảm sút nhanh chóng.
- Để phát triển bền vững không đợc phá rừng, bắt diệt chim thú, phá hoại môi trờng sống.
iv- đánh giá, củng cố bài:
1. Vì sao tài nguyên sinh vật nớc ta ngày càng suy giảm?
2. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật của nớc ta?
3. Những nguyên nhân nào sau đây làm suy giảm tài nguyên sinh vật nớc ta: A. Chiến tranh huỷ diệt
B. Khai thác quá mức phục hồi. C. Đốt rừng làm nơng rẫy D. Quản lí bảo vệ kém E. Cả 4 nguyên nhân trên.
Tiết 45 Bài 39 đặc điểm chung của tự nhiên việt nam i- mục tiêu bài học
Sau bài học, HS cần nắm đợc:
- Nắm vững những đặc điểm chung của thiên nhiên Việt Nam, trong đó tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm là nền tảng.
- Phát triển khả năng t duy tổng hợp qua việc củng cố và tổng kết các kiến thức đã họ về các thành phần tự nhiên Việt Nam.
- Biết liên hệ hoàn cảnh tự nhiên với hoàn cảnh kinh tế - xã hội của đất nớc tạo nền móng cho việc học Địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam.
ii- phơng tiện dạy học
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Bản đồ các môi tròng địa lí thế giới Atlat Địa lí Việt Nam
Bản đồ tự nhiên Đông Nam á
iii- các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: Vì sao tài nguyên sinh vật của nớc ta ngày càng suy giảm? Biện pháp bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật đó.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Thiên nhiên nớc ta rất đa dạng, phức tạp, phân hoá mạnh mẽ trong không gian và trong các hợp phần tự nhiên. Song có thể nêu lên một số tính chất chung nổi bật của môi trờng tự nhiên nớc ta trong bài học này.
Hoạt động của cô và trò Ghi bảng
Dựa vào bản đồ và Atlat, hãy cho biết Việt Nam nằm giữa các vĩ độ bao nhiêu? Thuộc môi trờng tự nhiên nào? Nêu đặc điểm của môi trờng tự nhiên đó?
* Gợi ý: Đặc điểm của môi trờng tự nhiên: Khí hậu, hệ sinh thái rừng, đất, sông ngòi, quá trình phong hoá địa hình.
Học sinh trả lời => Giáo viên bổ sung và chốt lại.
Dựa vào kiến thức đã học và vốn hiểu biết hãy nêu:
- ở vùng nào và vào mùa nào tính chất nóng ẩm của nớc ta bị xáo trộn nhiều nhất? - Tính chất nhiệt đới gió mùa có ảnh hởng gì tới sản xuất và đời sống?
Học sinh phát biểu => Giáo viên bổ sung. Dựa vào bản đồ Việt Nam kết hợp kiến thức đã học, hãy:
- So sánh diện tích vùng biển Việt Nam với diện tích phần đất liền.
- Biển Đông có ảnh hởng gì tới thiên nhiên Việt Nam?
- Là một nớc ven biển, Việt Nam có thuận lợi gì trong phát triển kinh tế?
* Gợi ý:
+ Bờ biển dài trên 3000 km.
+ Lãnh thổ hẹp ngang đặc biệt miền Trung. + Hiện tợng En-ni-nô và La Ni na chi phối mạnh mẽ thời tiết, khí hậu và cuộc sống trên đất liền.
Học sinh trả lời => Giáo viên chuẩn kiến thức.