A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thể thơ 5 chữ. - Làm quen với các hành động và hình thức tổ chức học tập đa dạng vui mà bổ ích, lý thú.
- Tạo đợc không khí vui vẻ, kích thích tinh thần sáng tạo, mạnh dạn trình bày miệng những gì mình làm đợc.
B. nội dung các bớc lên lớp
1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới
i. kiểm tra sự chuẩn bịbài ở nhà của học sinh bài ở nhà của học sinh
Phần câu hỏi trong SGK và phần chuẩn bị thơ 5 chữ.
II. Đặc điểm của thể thơ 5chữ chữ
Từ đặc điểm của các đoạn thơ trên hãy rút ra các đặc điểm của thơ 5 chữ. Khổ thơ, vần, cách ngắt nhịp?
Học sinh trả lời
1. Đọc 3 đoạn thơ và trả lời câu hỏi
- Thơ 5 chữ là thể thơ mỗi dòng 5 chữ còn gọi là thể thơ ngũ ngôn có nhịp 3/2, 2/3.
Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp số câu cũng không hạn định.
- Bài thơ thờng chia khổ, mỗi khổ thờng có 4 câu nhng cũng có khi 2 câu hoặc không chia khổ.
- Ngoài các đoạn thơ trên em còn biết bài thơ 5 chữ nào khác. Hãy chép các bài thơ đó. Rút ra nhận xét?
Học sinh trả lời
- Thích hợp với lối thơ vừa kể chuyện vừa miêu tả.
- Học sinh tự làm: “Viếng bạn”
“Thăm lúa” Trần Hữu Trung
làm đoạn thơ
Học sinh đọc phần chuẩn bị Bông hoa hồng nho nhỏ Mọc giữa vờn rau xanh Em luôn chăm nhặt cỏ Nên hoa tốt hoa xanh Ngày 8 - 3
Em hái hoa tặng mẹ Mẹ khen em chăm ngoan Em vui mừng phấn khởi