- H/s thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh dụng cụ, phòng học .
- Hs viết bản tờng trình vào giấy đã chuẩn bị :
D: H ớng dẫn về nhà : Chuẩn bị bài ôn tập cuối năm .
Ngày soạn 4/ 5/ 2008 Tiết 68 : ôn tập cuối năm phần hoá vô cơ . –
A: Mục tiêu : - H/s thiết lập đợc mối quan hệ giữa các chất vô cơ : kim loại , phi kim , oxit, axit, bazơ, muối đợc biểu diễn bởi sơ đồ trong bài học .
- Biết chọn các chất cụ thể để chứng minh cho mối quan hệ đợc thiết lập ; biết vận dụng tính chất hoá học của các chất vô cơ đã học để viết đợc PTHH biểu diễn mối quan hệ giữa các chất .
B: Chuẩn bị : bảng phụ , phiếu học tập . C: Tiến trình dạy học :
1. 1. ổ n định tổ chức
Ngày dạy Tiết Lớp Tên học sinhvắng Nhận xét, xếp loại giờ dạy /5/2008 3 9D / 5/2008 4 9A / 5/2008 5 9C /5/2008 5 9G /5/2008 1 9B /5/2008 4 9E 2. Bài mới
Giáo viên giới thiệu bài
Hoạt động 1 :
- Gv yêu cầu h/s nhớ lại các loại chất vô cơ đã học và liệt
I – Kiến thức cần nhớ :
1: Mối quan hệ giữa các loại chất vô cơ : - Hs liệt kê đợc các loại chất vô cơ đã học : kim
kê chúng ?
? Từ những chất đó các em hãy sắp xếp theo 2 cột bắt đầu từ kim loại và phi kim . ? Dùng dấu mũi tên để biểu diễn mối quan hệ giữa từng cặp chất có thể có .
- Gv phân công mỗi nhóm thực hiện 1 nhiệm vụ sau : viết PTHH cụ thể biểu diễn sự biến đổi qua lại giữa các loại chất sau :
a: kim loại → muối b: phi kim → muối c: kim loại → oxitbazơ d: phi kim → axit e: oxitbazơ → muối g: oxitaxit → muối - Gv nhận xét , bổ sung .
Hoạt động 2 : - Gv yêu cầu h/s trao đổi nhóm hoàn thành bài tập 2 . - Gv nhận xét, bổ sung .
- Gv yêu cầu h/s làm bài tập 5 sgk - Gv hớng dẫn h/s viết các PTHH xảy ra . - Gv hớng dẫn h/s dựa vào các công thức tính cơ bản để hoàn thành đợc bài tập .
loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối từ đó thiết lập đợc mối quan hệ :
Kim loại phi kim
Oxit bazơ muối oxit axit
Ba zơ axit 2: Phản ứng hoá học thể hiện mối quan hệ :
- H/s thảo luận và viết PTHH
- Đại diện học sinh các nhóm lên bảng trình bày bài giải của mình
Bài tập :
- h/s trao đổi và làm bài tập 1 sgk tr 167 : a: dùng kim loại , hoặc quỳ tím .
b: dùng kim loại Fe , ---
c: dùng H2SO4 loãng , nếu có chất khí bay ra , chất rắn tan hết là Na2CO3 , nếu có chất khí bay ra đồng thời có chất kết tủa tạo thành thì đó là CaCO3 ( vì CaSO4 là chất ít tan )
Bài tập 2 :
- H/s trao đổi , thiết lập đợc :
FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe → FeCl2 hoặc : Fe → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3
↓
FeCl2 . -* bài tập 5 :
- h/s trao đổi , và dới sự hớng dẫn của giáo viên hoàn thành bài giải:
- PTHH: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu (1) Fe2O3 + 6 HCl → 2FeCl3 + 3 H2O (2) - chất rắn màu đỏ thu đợc sau p/ứ là Cu . Ta có : nCu = 3,2/ 64 = 0,05 ( mol)
Theo (1) nFe = nCu = o,o5 mol
Suy ra : % Fe = ( 0,05 x 56) / 4,8 = 58,33% % Fe2O3 = 100% - 58,33% = 41,67%