GV: Yêu cầu Hs đọc thông tin trong SGK GV: Dẫn dắt và yêu cầu Hs rút ra kêt luận về polime
HS đọc định nghĩa
- Định nghĩa: Polime là những chất có phân tử khối rất lớn do nhiều mắt xích liên kết với nhau.
- Theo nguồn gốc chia 2 loại:
Polime thiên nhiên và polime tổng hợp
Hoạt động 3 ( / )
ii. Cấu tạo và tính chất
GV: Yêu cầu HS đọc SGK
GV: Giới thiệu hình vẽ sơ đồ mạch của
polime, rút ra kết luận.
a.Cấu tạo:
Polietylen : [- CH2 - CH2 – ]n
Mắt xích là : - CH2 – CH2 –
Tinh bột và xelulozo : (- C6H12O5- )n
? Polime là gì.
GV: Giới thiệu về tính tan của cá polime.
Mắt xích là: (- C6H10O5-)
Định nghĩa: Polime là những phân tử có phân tử khối rất lớn gồm nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo thành mạch thẳng , mạch nhánh hoặc mạng không gian.
b.Tính chất:
- Là chất rắn không bay hơi.
- Hầu hết các polime không tan trong nớc hoặc các dung môi thông thờng.
Hoạt động 4 ( / )
Củng cố
? Nhắc lại nội dung chính của bài.
Bài tập : Hãy chỉ ra mắt xích trong phân tử của mỗi polime sau: PVC, poliprppilen
Hoạt động 8 ( / )
Bài tập về nhà
Tiết 66 Bài Polime (tiếp)
A. Mục tiêu
- Nắm đựợc định nghĩa, cấu tạo, cách phân loại, tính chất chung của polime.
- Nắm đợc khái niệm chất dẻo,tơ, sợi, cao su và những ứng dụng chủ yếu của các loại vật liệu này trong cuộc sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Viết CTCT của một số polime viết CTTQ và ngợc lại.
B. Chuẩn bị
+ Dụng cụ : Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ, mẫu polime : túi PE, cao su, vỏ dây điện,
mẩu săm lốp…
+ Hoá chất :
C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 ( / )
kiểm tra bài cũ
Câu 1 : làm bài tập 4
Hoạt động 2 ( / )
ứng dụng của Polime