b. chuẩn bị
+ Dụng cụ: Mỗi nhóm 1 giá ống nghiệm, bình thuỷ tinh miệng rộng chứa oxi, 6 ống nghiệm, 1 cốc thuỷ tinh, 3ống hút, đèn cồn, muẫn sắt, kẹp gỗ.
+ Hoá chất: dây Fe, bột Fe, ddCuSO4, bình chứa khí Cl2 .
c. hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 ( 15 / )
kiểm tra bài cũ và chữa bài tập
Câu 1 : Nêu tính chất hoá học của Al. Viết phơng trình phản ứng minh hoạ.
Câu 2 : Chữa bài tập 2 ( SGK Tr: 58 ).
Hoạt động 2 ( 3 /)
I. Tính chất vật lí.
? Dụa vào tính chất vật lí chung của kim loại em hãy nêu tính chất vật lí của Fe.
HS : Nêu ( SGK ) GV: Bổ sung thêm
Hoạt động 3 ( 12 /)
II. Tính chất hoá học.
? Dựa vào tính chất chung của kim loại, em hãy nêu tính chất hoá học của Fe. GV: Làm thí nghiệm
Đốt sắt trong bình chứa oxi
? Nhận xét và viết phơng trình phản ứng. GV: Làm thí nghiệm
Đốt sắt trong bình chứa clo.
? Nhận xét và viết phơng trình phản ứng.
HS: Nêu tính chất hoá học của Fe
1) Tác dụng với phi kim.
a) Tác dụng với oxi. 3 Fe + 2O2 →t0 Fe3O4 b) Tác dụng với Cl2 HS: Nhận xét 2 Fe + 3 Cl2 →t0 2 FeCl3
GV: ở nhiệt độ cao sắt phản ứng với nhiều phi kim khác nh S, Br2, ………. ? Viết phơng trình phản ứng của Fe Fe + HCl →
Fe + H2SO4 loãng →
GV: Lu ý Fe không tác dụng với dd H2SO4, HNO3 đặc nguội.
? Nhắc lại hiện tợng khi cho đinh sắt vào dd CuSO4.
? Viết phơng trình phản ứng. Fe + CuSO4 → Fe + AgNO3 → GV: Lu ý về hai hoá trị của Fe ? Kết luận. HS: Viết ptp Fe + S 2) Tác dụng với dd axit. Fe + 2 HCl → FeCl2 + H2 Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 3) Tác dụng với dd muối. HS: Nêu hiện tợng. PTHH: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Fe + 2 AgNO3 → Fe(NO3)2 + 2 Ag HS: Nêu kết luận về tính chất hoá học của sắt.
Hoạt động 4 ( 8 / )
củng cố và luyện tập
? So sánh sự giống và khác nhau về tính chất hoá học của Fe và Al (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài tập : Viết phờn trình hoá học biểu diễn các chuyển đổi sau. FeCl2 → Fe(NO3)2 → Fe
Fe
FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe GV: Yêu cầu HS làm vào vở
GV: Gọi 2 HS lên bảng chữa và chấm vở một số HS.
Hoạt động 5 ( 1 / )
bài tập về nhà
Tiết 26 Bài hợp kim sắt : Gang - Thép
a. mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS nắm đợc gang là gì, thép là gì ? tính chất và một số ứng dụng của gang và thép.
- Nắm đợc nguyên tắc, nguyên liệu và quá trình sản xuất gang, thép trong lò cao. 2. Kỹ năng: