Kiểm tra lại kiến thức, kỹ năng học sinh cha nắm đợc (trong giờ phụ đạo học sinh yếu kém)

Một phần của tài liệu Địa 7,3 cột_cả năm (Trang 111 - 114)

Sl Tlệ Sl Tlệ Sl Tlệ

7A 31 23 74,2% 11 55,5% 0 0

7B 27 23 85,2% 12 44,4% 0 0

Nhận xét:

*Ưu điểm:

- Đa số Hs nắm đợc nội dung đề ra, vận dụng và làm bài cơ bản đạt yêu cầu

- Một số em làm bài tốt; 7A em Búp, Dơng Hạu, Hiên, Sơng, Quỳnh; 6B: em Hùng,Quốc, Thảo, Trang, Trung Quốc, Thảo, Trang, Trung

- Nhiều em có sự tiến bộ rõ rệt so với các bài kiểm tra trớc: 7A có em Bảo, Văn Hậu,Nguyễn Hậu, Nhân; 7B có em Phạm Mạnh, Quốc, Hùng, Trung. Nguyễn Hậu, Nhân; 7B có em Phạm Mạnh, Quốc, Hùng, Trung.

* Nhợc điểm:

- Kiến thức phần trắc nghiệm và tự luận của một số em còn lơ mơ, không chắc chắn: 7Acó em Đang, Giáp, Khôi, Thùy ; 7B có em Biên, Chiền, Chuyên, Huyền có em Đang, Giáp, Khôi, Thùy ; 7B có em Biên, Chiền, Chuyên, Huyền

- Kỹ năng so sánh một số em cha làm đợc: 7B có em Hiền, Chiền: 7A có em Giáp,Đang, Thùy, Cẩm. Đang, Thùy, Cẩm.

* Biện Pháp:

- Giáo viên tranh thủ thời gian trả bài, nhận xét kỹ u nhợc điểm (chú ý những kỹ năng,kiến thức của học sinh cha làm đợc, đặc biệt là học sinh yếu kém) kiến thức của học sinh cha làm đợc, đặc biệt là học sinh yếu kém)

- Rèn luyện kỹ năng so sánh mạch kiến thức tơng đồng cho học sinh.

- Kiểm tra lại kiến thức, kỹ năng học sinh cha nắm đợc (trong giờ phụ đạo học sinh yếukém) kém)

Chơng VIII. Châu Nam Cực

Tiết 54 Châu Nam Cực - châu lục lạnh nhất thế giới

Chơng IX. Châu Đại Dơng

Tiết 55 Thiên nhiên châu Đại Dơng

I Mục tiêu.

1 Kién thức. Học sinh cần nắm đợc

Vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dơnggồm bốn quần đảo và lục địa ô-xtrây-li-a Đặc điểm tự nhiên của lục địa ô-xtrây-li-a và các quần đảo

2. Kĩ năng

. Rèn kĩ năng quan sát, phân tích câc bản đồ khí hậu xác định mối quan hệ giữa khí hậu và thực động vật

II. Đồ dùng

Bản đồ châu Đại Dơng

Biểu đồ h48.2 sách giáo khoa phóng to

T liệu, tranh ảnh cảnh quan tự nhiên, con ngời và hoạt động kinh tế của châu Đại Dơng

III. Nội dung

A. Bài củ ? Xác đinh vị trí , giới hạn châu Nam Cực trên bản đồ và cho biết đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực. tự nhiên của châu Nam Cực.

B. Bài mới.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung chính

- GV cần giới thiệu chung về châu Đại Dơng cho học sinh rỏ:

+ Châu Đại Dơng gần đây đợc gộp từ hai châu: châu Đại Dơng và châu úc.

+ Khái niệm

Đảo Đại Dơng gồm: Đảo núi lửa và đảo san hô.

Vòng đai lửa Thái Bình Dơng Đảo đại lục

- GV yêu cầu học sinh quan sát bản đồ h48.1 hãy :

? Xác định vị trí lục địa Ô-xtrây- li-a và các đảo lớn của châu Đại

Học sinh nghe giáo viên giới thiệu

- Học sinh quan sát h48.1 và xác định trên bản đồ vị trí lụcđịa Ô- xtrây- li-a và các chuổi đảo, lớp nhận

I. Vị trí địa lí,địa hình.

- Châu Đại Dơng gồm:

Ngày soạn:... Ngày giảng:...

ơng nào?

- GV cho học sinh hoạt động nhóm cặp yêu cầu:

? Xác định vị trí, nguồn gốc các quần đảo thuộc châu Đại Dơng - GV chuẩn xác kiến thức trên bản đồ

- GV cho học sinh hoạt động nhóm phân tích biểu đồ nhiệt, ẩm h48.2

+ Nhóm 1+2 ? Phân tích biểu đồ nhiệt ẩm trạm Gu-am.

+ Nhóm 3+4 ? Phân tích biểu đồ nhiệt ẩm trạm Nu-mê-a.

- Gv chuẩn xác kiến thức theo bảng.

? Qua phân tích nhiệt,ẩm của hai trạm hãy nêu đặc điểm chung của khí hậu các đảo thuộc châu Đại Dơng.

- GV chốt kiến thức.

? Nguyên nhân nào khiến cho châu Đại Dơng đợc gọi là "Thiên đàng xanh"của Thái bình Dơng? - GV giải thích thêm cho học sinh rỏ

? Dựa vào h48.1sgk và kiến thức đã học giải thích vì sao đại bộ phận lục địa Ô-xtrây-li-a là hoang mạc? Đọc tên các hoang mạc đó. ? Tại sao lục địa ô-xtrây-li-a có những động vật độc đáo duy nhất trên thế giới ? Kể tên các loài thú, cây độc đáo đó?

? Thiên nhiên đai dơng có những thuận lợi khó khăn gì cho phát triển kinh tế. - Học sinh hoạt động nhóm cặp thống nhất,đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - Các nhóm trao đổi thống nhất câu trả lời của nhóm mình, đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung

- Học sinh dựa vào kiến thức ở bảng rút ra đặc điểm chung của khí hậu các đảo châu Đại Dơng, lớp nhận xét.

- Học sinh vận dụng kiến thức trả lời, học sinhkhác nhận xét bổ sung.

- HS dựa vào h48.1 và kiến thức đã học giải thích và xác định trên bản đồ các hoang mạc lớp nhận xét bổ sung

- Học sinh trả lời, học sinh khác nhận bổ sung

II. Khí hậu, thực vật và động vật

- Phần lớn các đảo có khí hậu nhiệt đới nóng, ẩm điều hoà, ma nhiều,giới sinh vật các đảo lớn phong phú.

- Lục địa Ô-xtrây-li-a khí hậu khô hạn hoang mạc chiếm diện tích lớn, sinh vật độc đáo

+ Động vật thú có túi, cáo mỏ vịt.

+ Nhiều loài bạch đàn. - Thuận lợi, khó khăn +Thuận lợi. Nguồn tài nguyên quan trọng của châu lục...

+ Khó khăn. thiên nhiên gió, bão, ô nhiểm biển..

C. Củng cố

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng

Đại bộ phận lục địa Ô-xtrây-li-a có khí hậu khô hạn vì: 

a. Phần lớn lãnh thổ nằm dọc theo đờng chí tuyến nam b. Miền đông có dãy núi cao chắn gió biển

` c. Miền trung tâm có đồng bằng thấp, khuất gió

d. Miền tây có dòng biển lạnh Tây Ô-xtrây-li-a chảy ven bờ h. Tất cả các đáp án trên

Một phần của tài liệu Địa 7,3 cột_cả năm (Trang 111 - 114)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w