Tiết 13. Ôn tập
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức. Củng cố lại kiến thức cơ bản các em đã nắm trong hai phần : thành phần nhân văn của môi trờng và đặc điểm của môi trờng đới nóng.
2. Kĩ năng . Củng cố lại kĩ năng xác định , đọc bản đồ , bảng biểu, kĩ năng nhận biết II. Đồ dùng.
- GV: Bản đồ phân bố dân c châu á, lợc đồ các siêu đô thị, Bản đồ các môi trờng địa lí
- HS : Nắm lại kiến thức về thành phần nhân văn của môi truờng, đặc điểm của môi trờng đới nóng.
III. Nội dung
A. Bài củ. Không kiểm tra GVkết hợp trong ôn tập
B. Bài ôn tập
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung chính
? Tình hình gia tăng dân số thế giới nh thế nào? Nguyên nhân? Hậu quả? Biện pháp khắc phục. ? Dựa vào đâu ngời ta phân chia các chủng tộc trên thế giới? Đó
- HS nhớ lại kiến thức trả lời, học sinh khác bổ sung
- HS nêu căn cứ phân chia và xác định sự phân bố các
I. Thành phần nhân văn của môi trờng - Tình hình. - Nguyên nhân - Hậu quả. - Các chủng tộc. Ngày soạn: Ngày giảng:
là các chủng tộc nào?
? Xác định trên bản đồ sự phân bố các chủng tộc đó
? So sánh sự khác nhau giữa quần c nông thôn và quần c đô thị. - GV y/c HS xác định lại trên bản đồ ranh giới môi trờng đới nóng? Các kiểu môi trờng ở đới nóng. - GV cho HS thảo luận nhóm các nội dung sau:
+ Nhóm 1+2 ? Đặc điểm khí hậu, đặc điểm khác của môi trờng xích đạo ẩm.
+ Nhóm 3+4 ? Đặc điểm khí hậu, đặc điểm khác của môi trờng nhiệt đới.
+ Nhóm 5+6 ? Đặc điểm khí hậu, đặc điểm khác của môi trờng nhiệt đới gió mùa.
( * GV hớng dẫn HS yếu kém ) - GV chốt kiến thức .
? Môi trờng xích đạo ẩm, môi tr- ờng nhiệt đới , môi trờng nhiệt đới gió mùa có những thuận lợi, khó khăn gì trong SX nông nghiệp? Biện pháp khắc phục. ? Những tác động của sức ép dân số tới TNMT ở đới nóng nh thế nào? Biện pháp khắc phục? chủng tộc trên bản đồ. - HS nhắc lại sự khác nhau giữa hai kiểu quần c . - HS xác định trên bản đồ các môi trờng đới nóng.
- Các nhóm hoạt động thống nhất các nội dung , đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung
- HS nêu thuận lợi, khó khăn , biện pháp khắc phục ở các môi trờng.
- HS nhớ lại kiến thức củ trả lời, lớp nhận xét bổ sung
- Các kiếu quần c : nông thôn và đô thị
II. Các môi trờng đới nóng.
- Môi trờng xích đạo ẩm... - Môi trờng nhiệt đới... - Môi trờng nhiệt đới gió mùa...
+ Khó khăn... + Thuận lợi...
+ Biện pháp khắc phục...
C. Củng cố. GV hệ thống lại các kiến thứic đã học và yêu cầu học sinh nắm vững các nội dung sau: - Dân số, gia tăng dân số, nguyên nhân , hậu quả (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đặc điểm môi trờng xích đạo ẩm, môi trờng nhiệt đới, môi trờng nhiệt đới gió mùa.