(Tiết 1)
Ngày soạn: 25/10/2008 Ngày giảng: 27/10/2008
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh làm quen với cách làm việc của một số hàm cơ bản.
Học sinh thấy đợc hàm là một công thức đã đợc định nghĩa từ trớc để tính toán theo công thức với các giá trị cụ thể.
Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản nh: SUM, AVERAGE, MAX, MIN. II. Chuẩn bị:
Bảng tính có nội dung phù hợp với bài học. Sách giáo viên và các tài liệu tham khảo. III. Tiến trình lên lớp:
1/
ổ n định: 2/ Bài cũ:
Cho bảng tính: Bảng kết quả:
Tại ô E1: =A1*B2+C3 Tại ô E2: =A1*B2-C3 Tại ô E3: =A1^2*B3+D2
? Vì sao tại ô E2 và E3 có kết quả bằng 0
3/ Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Tìm hiểu hàm trong ch - ơng trình bảng tính
GV: Từ ví dụ cụ thể để đa ra công dụng của việc dùng hàm trong bảng tính.
Hoạt động của học sinh
1/ Hàm trong ch ơng trình bảng tính
? Tính A1+B1+C1+D1 ? Tính A2+B2+C2+D2 ? Tính A3+B3+C3+D3 ? Tính A4+B4+C4+D4
GV: Đa ra cách tính khác bằng hàm SUM: Tại E1 gõ: =SUM(A1:D1)
GV: Giới thiệu hàm trong bảng tính. L
u ý : Hàm đợc thiết kế sẵn và có cú pháp riêng, khi sử dụng phải tuân theo cú pháp đó.
? Nhìn vào công thức của hàm SUM hãy cho biết hàm gồm những yếu tố nào
GV: Tên hàm không phân biệt chữ hoa hay chữ thờng và các tham số có thể thay đổi.
Hoạt động 2: Cách sử dụng hàm
GV: ở ví dụ trên, trên thanh công thức xuất hiện =SUM(A1:D1) và kết quả giống ở công thức =A1+B1+C1+D1 => đây chính là hàm tính tổng.
? Muốn sử dụng hàm em cần thực hiện những thao tác nào
Chú ý: Gõ dấu = trớc khi gõ tên hàm là một ký tự bắt buộc.
GV:Hớng dẫn cho học sinh cách dùng lệnh và đa thêm một số ví dụ cụ thể để học sinh thấy đợc chức năng của việc sử dụng hàm.
nhóm để đa ra kết quả đúng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yêu cầu học sinh so sánh đợc kết quả ở hai cách làm.
Hàm là công thức đợc thết kế sẵn, chúng đợc sử dụng để thực hiện các phép tính đặc biệt và phức tạp một cách dễ dàng và nhanh chóng.
Mỗi hàm có tên hàm và phần tham số của hàm, các tham số đợc liệt kê trong cặp dấu ( ) và cách nhau bởi dấu “,’’
Tham số của hàm có thể là giá trị cụ thể hoặc địa chỉ của các ô tính.
2/ Cách sử dụng hàm - Chọn ô cần nhập hàm - Gõ dấu = - Gõ tên hàm và các biến - Nhấn Enter Có thể nhập hàm bằng cách sử dụng nút lệnh Insert Function ở bên trái thanh công thức. 4/ Cũng cố bài: ? Hàm gồm những yếu tố nào ? Trình bày cách sử dụng hàm 5/ H ớng dẫn về nhà: Tìm hiểu các hàm trong bảng tính và cách sử dụng các hàm đó. Trả lời câu hỏi 1 sau (SGK)
IV. Rút kinh nghiệm:
... ...
Tiết 18