1. Công của nguồn điện… 2. Công suất của nguồn điện…
2. Học sinh:
- Ôn tập kiến thức lớp 9 về công của dòng điện và định luật Jun – Len-xơ. - Chuẩn bị bài mới.
III- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 (… phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1 (… phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Trả lời miệng hoặc bằng phiếu. - Dùng PC1 – 7 bài 7 để kiểm tra
Hoạt động 2 (… phút): Tìm hiểu về điện năng tiêu thụ và công suất điện trên đoạn mạch.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK trang 50, mục I, trả lời phiếu PC1 ý 1. - Trả lời C1. - Trả lời C2. - Trả lời C3. - Trả lời phiếu PC1 ý 2. - Trả lời C4.
- Dùng phiếu 1 nêu câu hỏi ý PC1. - Hỏi PC1.
- Hỏi C2. - Hỏi C3.
- Dùng phiếu PC1 nêu câu hỏi ý 2. - Hỏi C4.
Hoạt động 3 (… phút): Nhớ lại định luật Jun – Len-xơ và công suất tỏa nhiệt.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục II ý 1, 2 thu thập thông tin trả lời PC2.
- Trả lời C5.
- Dùng phiếu PC2 nêu câu hỏi. - Gợi ý trả lời ý 2 của phiếu PC2. - Hỏi C5.
Hoạt động 4 (… phút): Xây dựng biểu thức tính công và công suất của nguồn điện.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK mục III ý 1, 2 trả lời 3. - Suy ra các biểu thức theo hướng dẫn.
- Dùng phiếu 3 hỏi.
- Hướng dẫn HS rút ra các công thức.
Hoạt động 5 (… phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Thảo luận, trả lời câu hỏi theo một phần phiếu PC4.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Cho học sinh thảo luận theo PC4. - Nhận xét, đánh giá nhấn mạnh kiến thức trong bài.
Hoạt động 6 (… phút): Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Ghi bài tập về nhà. - Ghi bài tập làm thêm. - Ghi chuẩn bị cho bài sau.
- Cho bài tập trong SGK: Bài tập 5 đến 9 (trang 49).
- Bài thêm: một phần phiếu PC4. - Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau.