GV ợĨnh giĨ ý thục hảc cĐa cĨc nhãm HS vÌ phở bÈnh 1 sè nhãm ý thục cha tèt. ớĨnh giĨ cho ợiốm 1 sè HS thùc hiơn tèt.
Dận dß tÈm hiốu MTS cĐa ớV ẽ MT ợang quan sĨt. HoÌn thiơn 4 ý ợđu phđn thu hoĨch:SGK- T138
NgÌy soĨn: 13 / 1/ 2008
TIẾT 48: THỰC HầNH: TỉM HIỂU MƠI TRƯỜNG Vầ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT
I. Mục tiêu: HS cĩ khả năng:
1. Kiỏn thục:
- Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở mơi trường đã quan sát
- Củng cố và hồn thiện tri thức đã học
2. Kư nÙng:
- Rèn luyện khả năng quan sát thảo luận theo nhĩm để thu nhận kiến thức
3. ThĨi ợé:
- GiĨo dơc ý thục say mở tÈm hiốu bÌi hảc, mỡn hảc. Cã ý thục giƠ gÈn vÌ bộo vơ mỡi trêng.
II. Phương tiện dạy học:
- Giấy kẻ li cĩ kắch thước ơ lớn 1cm2 trong ơ lớn cĩ các ơ nhỏ - Bút chì
- Vợt bắt cơn trùng, lọ hoặc túi nilon đựng động vật nhỏ - Dụng cụ đàođất nhỏ
- Băng hìnhvề mơi trường sống cĐa sinh vật (ợéng vẹt). - ớỉn chiỏu ợa nÙng.
- HS su tđm tranh ộnh vồ cĨc loÌi ợéng vẹt.B¾t mét sè cĨc loÌi cỡn trĩng, giun ợÊt, thờn mồmẨ
III. Tiến trình dạy học: 1.
2.CĨc hoĨt ợéng dĨy- hảc:
HoĨt ợéng cĐa GV- HS:
GV xác định đối tượng nghiên cứu và nội dung cách thức tiến hành hoạt động
GV cĩ thể gợi ý cho Hs dùng vợt để bắt các động vật nhỏ trắc ẽ nhÌ:cĨc loÌi cỡn trĩng, giun ợÊt, thờn mồm vÌ sẨ u tđm cac tranh ộnh vồ cĨc loÌi ợéng vẹt.
GV yêu cầu hs quan sát các động vật cĩ trong bÙng hÈnh và ghi chép các đặc điểm HS quan sát các động vật ợố hồn thành bảng báo cáo sau:
Néi dung:
I. Mơc ợÝch:SGK II. Chuẻn bẺ: SGK III. Tiỏn hÌnh:
Mẫu báo cáo và tổng kết kết quả đạt được của hoạt động:
3. TÈm hiốu mỡi trêng sèng cĐa ớV:
Bộng 45. 3: Mỡi trêng sèng cĐa cĨc ớVquan sĨt ợỵc.
IV. Thu hoĨch:
HoÌn thiơn 3 ý phđn kiỏn thục lÝ thuyỏt :
- Nởu ộnh hẽng cĐa cĨc nhờn tè sinh thĨi ợỏn ợêi sèng ợéng vẹt.
- CĨc loÌi ợéng vẹt em quan sĨt thuéc nhãm ợéng vẹt sèng trong nắc hay a ẻm, a khỡ?
- Nhẹn xƯt chung cĐa em vồ mỡi trêng ợỈ quan sĨt cã ợỵc bộo vơ tèt cho ợéng vẹt hay thùc vờth sèng hay khỡng?
- Cộm tẽng cĐa em sau buăi thùc hÌnh?
V.
Nhẹn xƯt buăi thùc hÌnh:
GV ợĨnh giĨ ý thục hảc cĐa cĨc nhãm HS vÌ phở bÈnh 1 sè nhãm ý thục cha tèt. ớĨnh giĨ cho ợiốm 1 sè HS thùc hiơn tèt.
Vồ nhÌ hoÌn thÌnh thu hoĨch cĨ nhờn ra giÊy:SGK- T138
STT Tên động vật Mơi trường sống
Mơ tả đặc điểm của động vật thắch nghi với mơi trường sống 1
2 ....
NgÌy soĨn: 15 / 1/ 2008
TIẾT 49: QUẦN THỂ SINH VẬTI. Mục tiêu: Hs cĩ khả năng: I. Mục tiêu: Hs cĩ khả năng:
1. Kiỏn thục:
- Nêu được khái niệm quần thể, nêu vắ dụ minh hoạ được quần thể sinh vật - Nêu được đặc trưng cơ bản của quần thể qua các vắ dụ
2. Kư nÙng:
- Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ
3. ThĨi ợé:
- GiĨo dơc ý thục say mở tÈm hiốu bÌi hảc, mỡn hảc.
II. Phương tiện
- Tranh phĩng to hình 47 sgk
- Phiếu học tập và bảng phụ ghi nội dung bảng 47.1 sgk
III. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bĨo cĨo tÈm hiốu trắc mỡi trêng HS QS theo nhãm. 2. Bài giảng: 2. Bài giảng:
HoĨt ợéng cĐa Gv Ố Hs
? HS ợảc SGK: ? Nởu khĨi niơm QTSV? Gv: phát phiếu học tập ghi nội dung bảng 47.1 sgk và yêu cầu hs thộo luẹn: ớiền dấu È vào các ơ trống vào quần thể sinh vật