- Kắnh hiển vi
- Tiêu bản cố định NST của một số loại động vật thực vật
III. Tiến trình tă chục d ạy học: A.ăn ợẺnh tă chục:
GVchia nhĩm Hs, mỗi nhĩm (5- 6HS) và giao cho mỗi nhĩm 1 kắnh hiển vi và một hộp tiêu bản mẫu
yêu cầu Hs nởu cĨch sư dơng kÝnh hiốn vi, thực hành theo nhĩm và theo dõi giúp đỡ các nhĩm Gv: lưu ý Hs trong tiêu bản cĩ các tế bào ở các kì khác nhau ( kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau , kì cuối) và yởu cđu nởu cĨch nhẹn diơn cĨc kÈ trong chu kÈ TB ?
Gv: yêu cầu Hs vẽ vào vở của NST quan sát được Gv cĩ thể chọn mẫu tiêu bản quan sát rõ nhất của các nhĩm Hs tìm được để cả lớp quan sát.
Các thao tác thực hành thoa tác trên kắnh hiển vi: 1. Đặt tiêu bản lên kắnh, dùng vật kắnh với bội
giác bé để lựa chọn điểm quan sát đạt yêu cầu. Tiếp đến là chuyển sang bội giác lớn để quan sát tiếp
Khi nhận dạng được NST, Hs trao đổi theo nhĩm để xác định được vị trắ của NST ở kì nào của quá trình phân bào I. Mơc tiởu:SGK II. Chuẻn bẺ:SGK III. Tiỏn hÌnh: 1. Quan sĨt hÈnh dĨng cĐa NST ẽ cĨc kÈ: 2. Quan sĨt sè l ỵng cĐa NST ẽ cĨc kÈ: 3. Vỹ cĨc hÈnh quan sĨt ợ ỵc: C. Thu hoĨch: Vỹ cĨc hÈnh quan sĨt ợỵc vÌo vẽ thùc hÌnh D. Nhẹn xƯt, tăng kỏt:
-NX tinh thđn hảc tẹp vÌ ý thục kừ luẹt cĐa lắp - Phở bÈnh nhãm, HS vÌ khen 1 sè HS, nhãm HS E. Dận dß:
- Viỏt thu hoĨch. ớảc kư bÌi 15(AND)
NgÌy soĨn 17 /8/2008
CHƯƠNG II. ADN Vầ GEN TIẾT 15. ADN
I. Mục tiêu:
1. Kư nÙng:
- Xác định được thành phần hố học của ADN - Nêu được tắnh đặc thù và đa dạng của ADN - Mơ tả được cấu trúc khơng gian của AND
2. Kư nÙng:
Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tắch để thu nhận kiến thức từ hình vẽ Rèn kĩ năng thảo luận nhĩm
3. ThĨi ợé :GiĨo dơc ý thục say mở tÈm hiốu bÌi hảc, mỡn hảc.
II. Phương tiện:
- Mơ hình cấu tạo phân tử ADN - Tranh phĩng to hình 15 sgk
- ớỉn chiỏu, mĨy tÝnh, Prỡjecter, bĩt ghi