Cờu1:(3 ợiốm)
Phờn biơt mỡi trêng vÌ cĨc nhờn tè sinh thĨi
Kố tởn cĨc mèi quan hơ giƠa sinh vẹt vắi sinh vẹt trong tù nhiởn. Khi nÌo ta nãi quđn xỈ cã ợé ợa dĨng cao?
Cờu2:(3 ợiốm)
Cã mét quđn xỈ gạm cĨc loÌi sau: Vi sinh vẹt phờn giội, lĩa, chuét, sờu Ùn lĨ, bả ngùa, r¾n,
a. Vỹ sŨ ợạ lắi thục Ùn trong quđn xỈ ợã.
b. Lắi thục Ùn nÌy cã bao nhiởu chuçi thục Ùn vÌ cã mÊy m¾t xÝch chung?
NgÌy soĨn: 22 / 1/ 2008
TIẾT 54- THỰC HầNH HỆ SINH THÁI I. Mục tiêu: Hs cĩ khả năng:
1. Kiỏn thục:
- Nhận biết được các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn 2. Kư nÙng:
- Rèn luyện kĩ năng lấy mẫu vật, quan sát, vẽ hình
- Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tắch, rút ra kết luận thực tế 3. ThĨi ợé:
- Xây dựng tinh thần và ý thức trách nhiệm trong hoạt động
II. Phương tiện:
- Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt cơn trùng, túi nilon thu nhặt mẫu sinh vật, kắnh lúp, giấy, bút chì.
- VCD, ti vi, ợỉn chiỏu ợa nÙng.
III. Tiến trình bài thực hành
HoĨt ợéng cĐa Gv Ố Hs
Gv: đưa hs đến địa điểm thực hành cĩ số lồi phong phú, đảm bảo xây dựng được các chuỗi thức ăn( Xem bÙng vồ mét HST rõng nhiơt ợắi )
Gv: lưu ý hs: chú ý các yếu tố vi sinh (yếu tố tự nhiên và yếu tố do con người tạo ra) và yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên và yếu tố do con người tạo ra)
Néi dung:
1. Hệ sinh thái
Nhĩm thực hành (4-5 hs) tiến hành điều tra các thành phần của hệ sinh thái, thảo luận thực hiện bài tập trong sgk, hồn thành bảng 51.1
Bảng 51.1
Các nhân tố vơ sinh Các nhân tố hữu sinh
- Những nhân tố tự nhiên: Đất, đá, cát, sỏi, độ dốc...
- Những nhân tố do hoạt động của con người tạo nên: Thác nước nhân tạo, ao, mái che nắng....
- Trong tự nhiên: Cây cỏ, cây bụi, cây gỗ, giun đất, châu chấu, sâu, bọ ngựa, nấm....
- Do con người (chăn nuơi, trồng trọt,...): Cây trồng: dứa, chuối, mắt...vật nuơi: gà, cá....
GV yởu cÌu HS ợỏm sè lỵng cĨ thố cĐa tong loÌivÌ hoÌn thÌnh bộng 51.2, 51.3
GV lu ý HS trĨnh ng¾t lĨ cờy vÌ b¾t giỏt chỏt cĨc SV trong MT quan sĨt ợố bộo vơ mỡi trêng.
HS tẹp XD mét sè chuçi TÙ ợŨn giộn.
b.XĨc ợẺnh thÌnh phđn SV trong khu vùc quan sĨt: Bộng 51.2: ThÌnh phđn TV trong HST rõng nhiơt ợắi: LoÌi cã nhiồu cĨ thố nhÊt LoÌi cã nhiồu cĨ thố LoÌi cã Ýt cĨ thố LoÌi rÊt Ýt cĨ thố Tởn loÌi: Tởn loÌi: Tởn loÌi: Tởn loÌi:
Bộng 51.3 : ThÌnh phđn ớV trong HST rõng nhiơt ợắi: LoÌi cã nhiồu cĨ thố nhÊt LoÌi cã nhiồu cĨ thố LoÌi cã Ýt cĨ thố LoÌi rÊt Ýt cĨ thố Tởn loÌi: Tởn loÌi: Tởn loÌi: Tởn loÌi:
IV. Nhẹn xƯt buăi thùc hÌnh:
GV ợĨnh giĨ ý thục hảc cĐa cĨc nhãm HS vÌ phở bÈnh 1 sè nhãm ý thục cha tèt. ớĨnh giĨ cho ợiốm 1 sè HS thùc hiơn tèt.
Dận dß tÈm hiốu tẹp xờy dung cĨc chuçi thục Ùn vÌ lắi thục Ùn trong HST rõng nhiơt ợắi. HoÌn thiơn phđn thu hoĨch:SGK- T156:
? Nởu cĨc SV chĐ yỏu cã trong HST ợỈ quan sĨt vÌ MTS cĐa chĩng? ?Vỹ chuçi thục Ùn, chừ râ SV sộn xuÊt, ớV Ùn TV, ớV Ùn ớV, SVPG.
?Cộm tẽng cĐa em khi ợỵc quan sĨt HST rõng nhiơt ợắi vÌ khi hảc xong bÌi TH? ? Chĩng ta cđn lÌm gÈ ợố BV tèt HST ợỈ quan sĨt?
NgÌy soĨn: 22 / 1/ 2008
TIẾT 55- THỰC HầNH HỆ SINH THÁI I. Mục tiêu: Hs cĩ khả năng:
1. Kiỏn thục:
- Nhận biết được các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn 2. Kư nÙng:
- Rèn luyện kĩ năng lấy mẫu vật, quan sát, vẽ hình
- Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tắch, rút ra kết luận thực tế 3. ThĨi ợé:
- Xây dựng tinh thần và ý thức trách nhiệm trong hoạt động
II. Phương tiện:
- Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt cơn trùng, túi nilon thu nhặt mẫu sinh vật, kắnh lúp, giấy, bút chì.
- VCD, ti vi, ợỉn chiỏu ợa nÙng.
III. Tiến trình bài thực hành
HoĨt ợéng cĐa Gv Ố Hs Néi dung:
Gv: đưa hs đến địa điểm thực hành cĩ số lồi phong phú, đảm bảo xây dựng được các chuỗi thức ăn( Cho HS quan sĨt mét HST Savan Chờu Phi)
Gv: lưu ý hs: chú ý các yếu tố vỡ sinh (yếu tố tự nhiên và yếu tố do con người tạo ra) và yếu tố hữu sinh (yếu tố tự nhiên và yếu tố do con người tạo ra)
Nhĩm thực hành (4-5 hs) tiến hành điều
2. Chuỗi thức ăn
Bộng 51.4. CĨc thÌnh phđn SV trong hơ sinh thĨi Savan Chờu Phi.
tra các thành phần của hệ sinh thái, thảo luận thực hiện bài tập trong sgk, hồn thành bảng 51.1Gv hướng dẫn hs quan sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các lồi cĩ nhiều (ắt và rất hiếm)
Hs trao đổi nhĩm, hồn thành bảng 51.4 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7 kết hợp kiến thức thực tế hồn thành bảng 51.4
Hs trao đổi nhĩm, hồn thành bảng 51.4 Tiếp đĩ, gv cho hs dựa vào bảng đã điền vẽ sơ đồ chuỡic thục Ùn ợŨn giộn vÌ tẹp XD lắi thục Ùn trong HST Savan Chờu Phi. Hs thảo luận nhĩm và vẽ sơ đồ từng chuỗi thức ăn đơn giản. Quan hệ giữa 2 mắt xắch trong chuỗi thức ăn được thể hiện bằng mũi tên (như ở hình 50.2 sgk)
GV hắng dÉn HS vỹ chuçi thục Ùn b¾t ợđu tõ SV sộn xuÊt vÌ chuçi thục Ùn b¾t ợđu tõ SV phờn giội.
Yởu cđu hs xĨc ợẺnh vÌ chừ râ SV sộn xuÊt, ớV Ùn TV, ớV Ùn thẺt, SVPG.
? Mèi quan hơ giƠa cĨc SV trong chuçi thục Ùn?
IV. Nhẹn xƯt buăi thùc hÌnh:
GV ợĨnh giĨ ý thục hảc cĐa cĨc nhãm HS vÌ phở bÈnh 1 sè nhãm ý thục cha tèt. ớĨnh giĨ cho ợiốm 1 sè HS thùc hiơn tèt.
Dận dß tÈm hiốu tẹp xờy dùng cĨc chuçi thục Ùn vÌ lắi thục Ùn trong HST rõng nhiơt ợắi vÌ HST Savan Chờu Phi.
HoÌn thiơn phđn thu hoĨch:SGK- T156:
? Nởu cĨc SV chĐ yỏu cã trong HST Savan Chờu Phi ợỈ quan sĨt vÌ MTS cĐa chĩng? ?Vỹ chuçi thục Ùn, chừ râ SV sộn xuÊt, ớV Ùn TV, ớV Ùn ớV, SVPG.
?Cộm tẽng cĐa em khi ợỵc quan sĨt HST Savan Chờu Phi vÌ khi hảc xong bÌi TH? ? Chĩng ta cđn lÌm gÈ ợố BV tèt HST ợỈ quan sĨt?
NgÌy soĨn: 22 / 1/ 2008
TIẾT 56. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MƠI TRƯỜNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
Hs cĩ khả năng:
- Thấy được hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên như thế nào - Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường
Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II. Phương tiện
- Tranh phĩng to hình 53.1 → 3 sgk