ADN là một chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch đơn song song, xoắn đều quanh một trục theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải). Mỗi chu kì xoắn cao 34 A0
gồm 10 cặp nucleotit. Đường kắnh vịng xoắn là 20 A0.
- Các loại nucleotit giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung : A =T , G == X và ngược lại
-Hơ quộ cĐa NTBS:
+Sè lỵng Nu loĨi A= T, G= X + A + G= T + X
Sè liởn kỏt hiợrỡ =2A +3G
Gv: như vậy khi biết trình tự sắp xếp các nucleotit của mạch đơn này thì cĩ thể suy ra trình tự sắp xếp các nucleotit trong mạch đơn kia
? Theo NTBS, cĩ nhận xét gì về tỉ lệ các nucleotit trong phân tử ADN
Từng hs độc lập suy nghĩ trả lời. Dưới sự hướng dẫn của Gv, hs nêu lên được
C. Kiốm tra- ợĨnh giĨ:
Chọn câu trả lời đúng: Câu 1:
A. ADN được tạo ra từ các nguyên tố C, H, O, N, P*
B. ADN được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, gồm nhiều đơn phân*
C. ADN cĩ kắch thước lớn, cĩ thể đạt tới khối lượng hàng chục triệu đơn vị cacbon* D. Đơn phân của ADN là nucleotit gồm 4 loại (A, U, G, X)
Câu 2:
A. Trong phân tử ADN, 4 loại nucleotit (A, T, G, X) liên kết với nhau theo chiều dọc* B. ADN cĩ cấu tạo đặc thù là nhờ ợỵc cÊu trĩc theo 2 mĨch xo¾n
C. Do tắnh chất bổ sung của 2 mạch ADN, nên khi biết trình tự đơn phân của 1 mạch thì suy ra được trình tự đơn phân của mạch cịn lại*
D. Về số lượng và tỉ lệ các loại đơn phân trong ADN là: A = T, G = X nên A + G = T + X* Câu 3: Tắnh đặc thù của mỗi loại ADN do yếu tố nào sau đây quy định:
A. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các nucleotit trong phân tử* B. Hàm lượng ADN trong nhân tế bào
C. Tỉ lệ A + T / G + X trong phân tử D. Cả A,B ợồu ợĩng.
Câu 4:
Theo NTBS thì những trường hợp nào sau đây là đúng:
A. A + G = T + X* C. A + T + G = A + X + T* E. A = T, G = X*B. A + X + T = G + X + T D. A + T = G + X B. A + X + T = G + X + T D. A + T = G + X
D. H ắng dÉn hảc bÌi ẽ nhÌ:
BTVN: Trả lời câu hỏi sgk ớảc ECB. TÈm hiốu bÌi 16
NgÌy soĨn 19 /8/2008
TIẾT 16. ADN Vầ BẢN CHẤT CỦA GEN I. Mục tiêu:
1. Kiỏn thục:
-Nêu được nguyên tắc tự nhân đơi của ADN -Xác định được bản chất hố học của gen -Giải thắch được chức năng của AND
2. Kư nÙng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tắch, tổng hợp vÌ kư nÙng thộo luẹn nhãm
3. ThĨi ợé:
GiĨo dơc ý thục say mở tÈm hiốu bÌi hảc, mỡn hảc.
II. Phương tiện:
- Tranh phĩng to hình 16, mỡ hÈnh AND tù nhờn ợỡi - ớỉn chiỏu, mĨy tÝnh, Prỡjecter, bĩt ghi
III. Tiến trình bài giảng 1. ă n ợẺnh tă chục: 2. CĨc hoĨt ợéng dĨy vÌ hảc: HoĨt ợéng cĐa bGv- Hs Mở bài: Gv: treo tranh phĩng to hình 16 sgk cho hs quan sát, yêu cầu hs đọc sgk để trả lời các câu hỏi sau:
? Sự tự nhân đơi của ADN diễn ra ntn vÌ tĨi ợờuvÌ vÌo lĩc nÌo trong tỏ
Néi dung ghi bảng
I-
Nguyởn t¾c tù nhờn ợỡi cĐa AND
-VẺ trÝ: Nhờn tỏ bÌo tĨi kÈ trung gian cĐa quĨ trÈnh phờn bÌo
-DiƠn biỏn:
- Quá trình tự nhân đơi diễn ra trên cả 2 mạch đơn của ADN.
bÌo?
? Sự hình thành mạch mới ở 2 ADN con diễn ra ntn?
? Cĩ nhận xét gì về cấu tạo giữa ADN con và ADN mẹ
Gv theo dõi, nhận xét, tổng kết
Hs nghiên cứu sgk, thảo luận nhĩm, đại diện trình bày
MR:Trong quĨ trÈnh tù nhờn ợỡi cĐa AND diƠn ra dắi tĨc dơng cĐa cĨc yỏu tè nÌo?(Ez, thĨo xo¾n, tĨch mĨch. Lk cĨc NuẨ.)
-Phờn tư AND duçi xo¾n, cĨc liởn kỏt hiợrỡ ợụt , 2 mĨch ợŨn tĨch nhau ra. Các nucleotit ở mơi trường néi bÌo kết hợp với các nucleotit trên mạch khuơn theo nguyên tắc bổ sung
- Mạch mới ở các ADN con được hình thành dần dần trên mạch khuơn của ADN mẹ và ngược chiều nhau Kỏt quộ: 1 AND mỦ 2 AND con gièng nhau vÌ gièng AND mỦ
Vậy quá trình tự nhân đơi của ADN diễn ra theo nguyên tắc nÌo?Thỏ nÌo lÌ NTBSvÌ NT giƠ lĨi mét mĨch?
Gv: yêu cầu hs tìm hiểu mục II sgk để trả lời câu hỏi:
?Gen lÌ gÈ?
? Bản chất của gen là gì?( Theo Mớ, MG, di truyồn hảc hiơn ợĨi)
Gv: ADN là những mạch dài chứa gen mà gen cĩ chức năng di truyền. Vậy chức năng của ADN là gì
Hs nghiên cứu sgk, thảo luận nhĩm, đại diện trình bày.
?TĨi sao nãi lÌ cŨ sẽ phờn tư cĐa sù sinh sộn, ợộm bộo sù sinh sỡi nộy nẽ cĐa SV?( Sù tù nhờn ợỡi cĐa AND NST phờn bÌo sinh sộn
NX: Quá trình tự nhân đơi của ADN diễn ra theo nguyên tắc:
+NTBS
+NT giƠ lĨi 1 mĨch(NT bĨn bộo toÌn)
+ Sù tù nhờn ợỡi cĐa AND lÌ cŨ sẽ cho sù nhờn ợỡi cĐa NST.