1. Cho học sinh rèn luyện kĩ năng viết CT electron, CTCT của các chất. Viết được quá trình tạo thành các ion. Viết được quá trình tạo thành các dạng liên kết hoá học.
2. Học sinh phân biệt, so sánh được bản chất liên kết cộng hoá trị với liên kết ion.
B. Tiến trình lên lớp.
I. Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số. II. Kiểm tra bài cũ.
1. Liên kết cộng hoá trị là gì? Liên kết ion là gì? Cho VD minh hoạ 2. Viết quá trình hình thành các phân tử H2SO4, Cl2O7.
III. Tiến trình bài giảng.
Câu hỏi – Bài tập Hướng dẫn trả lời
1. Viết CT electron của Cl2, H2O. Phân tử nào có liên kết cộng hoá trị có cực, không cực?
Câu hỏi – Bài tập Hướng dẫn trả lời
Vì sao?
2. Viết CT electron của 3 phân tử đơn chất? 3 phân tử hợp chất? Trong các phân tử trên, phân tử nào có liên kết cộng hoá trị có cực, không cưc? Vì sao?
3. Trong phân tử SiF4, mỗi nguyên tử F liên kết với nguyên tử Si bằng 1 liên kết cộng hoá trị đơn. Viết CT electron và xác định số electron ngoài cùng sau khi đã liên kết? 4. Viết cấu hình electron của nguyên tử Z=17.
a. Xác định vị trị nguyên tố này trong HTTH.
b. Viết CT electron của phân tử đơn chất của nguyên tố trên.
5. Hidro và lưu huỳnh lần lượt có số hiệu nguyên tử Z=1 và Z=16.
a. Viết cấu hình electron của 2 nguyên tử nguyên tố đó?
b. Viết CT electron của phân tử mà chúng có thể tạo thành?
6. Viết phương trình biểu diễn sự hình thành các ion sau từ các nguyên tử tương ứng: Na+, Mg2+, Al3+, Cl-, S2-. Viết cấu hình electron của các ion tạo thành?
7. Biết rằng K, Mg, Al thuộc phân nhóm chính nhóm I, II, III. Hãy xác định số electron lớp ngoài cùng của các ion K+, Mg2+, Al3+. Chúng giống với cấu hình khí hiếm nào?
8. Giữa các nguyên tố O, S, Na có thể tạo thành các kiểu phân tử nào? Xác định loại liên kết trong mỗi phân tử đó? Viết CTCT tương ứng? Trong các phân tử đó, phân tử nào phân cực nhất?
Tiết 19: Hoá trị các nguyên tố