Hoạt động 1 :
Phát hiện và chữa lỗi trong những câu cho sẵn
G/v chiếu mục 1 sgk lên màn hình. H/s thảo luận, phát biểu: Câu a :
- Khi viết một câu có kiểu kết hợp A và B khác thì A và B phải cùng loại, trong đó B là từ ngữ có nghĩa rộng, A có nghĩa hẹp
- Trong câu này A và B thuộc hai loại khác nhau
- Sửa lại : Chúng em… bão lụt quần áo, giầy dép và đồ ding học tập Câu b :
- Khi viết một câu có kiểu kết hợp “A nói chung và B nói riêng thì A phải là từ ngữ có nghĩa rộng hơn từ ngữ B”
- H/s phân tích lỗi và chữa lỗi trong câu b
- Sửa lại : Trong thể thao nói chung, bóng đá nói riêng niềm say mê là nhân tố quan trọng dẫn đến thành công
Câu c :
- Khi viết một câu kiểu kết hợp A, B và C (quan hệ đẳng lập) thì A, B, C phải là những từ ngữ trờng từ vựng biểu thị những khái niệm cùng một phạm trù
- Sửa : Trong câu này A, B, C không cùng một trờng từ vựng (phân tích) - Sửa : Nam Cao, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố… 1945
Câu d:
- Trong câu hỏi lựa chọn A hay B, thì A – B không bao hàm nhau - Trong ví dụ này A bao hàm B sai
- Sửa lại : Em muốn trở thành một g/v hay một bác sĩ Câu e :
- Khi viết kiểu câu có sự kết hợp “không chỉ A mà còn B” thì A, B không bao hàm nhau
- Trong ví dụ này A bao hàm B nên sai
- Sửa lại : Bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về nội dung Câu g :
- Dụng ý ngời viết : Có ý đối lập đặc trng của 2 ngời đợc mô tả. Nên cao gầy không thể độc lập với đặc trng mặc áo Carô sai
- Sửa lại : Trên sân ga… 2 ngời. Một ngời thì cao gầy, còn 1 ngời thì lùn và mập Câu h :
- Nên là một quan hệ từ nối các vế có quan hệ nhân quả. Giữa chị Dậu… chịu khó và chị… yêu chồng con, không có quan hệ đó
- Sửa lại : Thay “nên” bằng “và” bỏ từ chị thứ hai để tránh lặp từ Câu i :
- Không thể nối hai vế với nhau bằng nếu… thì đợc - Sửa lại : Thay có đợc bằng hoàn thành đợc
Câu k :
- Sửa lại : Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khoẻ vừa tốn kém về tiền bạc
Hoạt động 2 :
Phát hiện và chữa lỗi trong lời nói, bài viết của bản thân hoặc của ngời khác
- H/s tìm những lỗi diễn đạt, trong bài tập làm văn số 6 của mình - G/v hớng dẫn cho h/s chữa những lỗi đó
Hoạt động 3 : Hớng dẫn học ở nhà
Ôn tập : Đa yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào bài văn nghị luận để chuẩn bị viết bài tập làm văn số 7
Tiết 123 – 124 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Viết bài tập làm văn số 7 <Tại lớp>
A. Mục tiêu cần đạt :
- Ôn luyện phép lập luận chứng minh và giải thích
- Các kỹ năng ding từ, đặt câu, dựng đoạn, viết bài đã học, đặc biệt là đa các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả vào bài văn nghị luận nhằm giải quyết một vấn đề xã hội hoặc văn học
B. Chuẩn bị của thầy – trò :
- G/v : Ra đề - đáp án – biểu điểm
- H/s : Ôn tập tốt và chuẩn bị giấy để làm bài