Băi thơ thể hiện quan điểm sống nhăn tản : hịa hợp với tự nhiín, lânh xa bả lợi danh, giữ cốt câch .
13723575182523/ova1367638864.doc
5. Hướng dẫn lăm băi tập ở nhă :
Chuẩn bị băi Đọc Tiểu Thanh kí.
________________________________________________________________________
Tiết 41 : ĐỌC TIỂU THANH KÍ ( Độc Tiểu Thanh kí )
Nguyễn Du.
A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT :
13723575182523/ova1367638864.doc
- Cảm nhận được tđm sự xĩt thương day dứt của tâc giả đối với nỗi oan của những con người tăi hoa.
- Hiểu đựợc nghệ thuật băi thơ , nhất lă ngơn ngữ , hỉnh ảnh hăm súc , vận dụng sâng tạo thể thơ Đường.
B.CHUẨN BỊ :
SGK,SGV,Thiết kế băi học.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra băi cũ. 3.Giới thiệu băi mới. 4.Tổ chức hoạt động.
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HĐ 1 :
Cho HS đọc Tiểu dẫn .
Yíu cầu HS cho biết những nĩt chính về tâc giả vă băi thơ.
HĐ 2 :
Hêy đọc diễn cảm băi phú. Hêy tìm hiểu vấn đề câi nghỉo được tâc giả đề cập với thâi độ thế năo ? Vă âm chỉ ai ?
HĐ 3 :
Em cĩ cảm nhận gì về Cảnh nhă nho nghỉo trong băi phú ?
HĐ 4 :
Hướng dẫn chung HS đânh giâ chung về nội dung vă nghệ thuật băi thơ.
I.Tiểu dẫn :
Nguyễn Du ( 1765 – 1820 ) , lă đại thi hăo dđn tộc, người tỉnh Hă Tĩnh.
“Đọc Tiểu Thanh kí” lă băi thơ nổi tiếng nhất của ơng trong số thơ chữ Hân, viết về một cơ gâi tín lă Tiểu Thanh ( ở Trung Quốc ) cĩ tăi sắc mă bạc mệnh.
II.Đọc hiểu :
1.Bốn cđu đầu :
- Hai cđu đầu miíu tả nỗi xĩt thương của tâc giả. Lời thơ đối lập giữa quâ khứ vă thực tại : vườn hoa đẹp bín Tđy Hồ xưa giờ lă bêi hoang ngăy nay. Chỉ cịn tđm hồn của Tiểu Thanh sĩt lại trín mảnh giấy tăn. - Hai cđu 3-4 : Khắc họa số phận bất hạnh của Tiểu Thanh : cĩ tăi văn chương, cĩ nhan sắc mă mệnh bạc bị chồng ruồng rẫy buồn rầu đến chết . Lời thơ ẩn dụ ; “son phấn” chỉ sắc đẹp – “văn chương” chỉ tăi năng.
2. Bốn cđu cuối :
- Cđu 5-6 : Theo Nguyễn Du số phận tăi hoa mệnh bạc của con người xưa nay khĩ mă hỏi trời được . Điều đĩ ứng nghiệm với Tiểu Thanh vă với ơng
“Câi ân phong lưu khâch tự mang”
- Cđu 7-8 : nhă thơ như hỏi Tiểu Thanh : Hơm nay ta khĩc năng , ngăy mai ai khĩc cho ta.. Hỏi người mă cũng chính lă hỏi mình . Hình ảnh ca7u hỏi tu từ tự bộc lơ nỗi xĩt xa.
III. Tổng kết :
Băi thơ miíu tả bất hạnh của Tiểu Thanh , một con người tăi hoa vă nhan sắc, đồng thời thể hiện suy nghĩ , thâi độ của Nguyễn Du đối với năng.
13723575182523/ova1367638864.doc
5. Hướng dẫn lăm băi tập ở nhă :
Chuẩn bị băi Phong câch ngơn ngữ sinh hoạt tiếp theo.
________________________________________________________________________
Tiết 42 : PHONG CÂCH NGƠN NGỮ SINH HOẠT (Tiếp theo)
A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT :
Giúp HS :
13723575182523/ova1367638864.doc
B.CHUẨN BỊ :
SGK,SGV,Thiết kế băi học.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra băi cũ. 3.Giới thiệu băi mới. 4.Tổ chức hoạt động.
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HĐ 1 :
Cho HS đọc SGK
Yíu cầu HS cho biết tính cụ thể biểu hiện ở những mặt năo ?
HĐ 2 :
Cho HS đọc SGK
Yíu cầu HS cho biết tính cảm xúc biểu hiện ở những mặt năo ? HĐ 3 :
Cho HS đọc SGK
Yíu cầu HS cho biết tính câ thể biểu hiện ở những mặt năo ?
HĐ 4 :
Gọi HS đọc Ghi nhớ . Về nhă
học thuộc lịng.