A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT :
Giúp HS :
- Cảm nhận được nội dung vă nghệ thuật đặc sắc của ba băi thơ thời Trần - Nắm được đặc điểm cảm hứng chủ nghĩa yíu nước, cảm hứng nhđn đạo của văn học trung đại
B.CHUẨN BỊ :
SGK,SGV,Thiết kế băi học.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra băi cũ. 3.Giới thiệu băi mới. 4.Tổ chức hoạt động.
HOẠT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HĐ 1 :
Cho HS đọc diễn cảm băi thơ. Yíu cầu HS cho biết những nĩt chính về nội dung nghệ thuật băi thơ.
HĐ 2 :
Cho Hs đọc Tiểu dẫn Hêy đọc diễn cảm băi thơ. Hêy tìm hiểu giâ trị nội dung vă nghệ thuật của băi thơ theo cđu hỏi SGK.
HĐ 3 :
Cho Hs đọc Tiểu dẫn
I. LẦU HOĂNG HẠC ( Thơi Hiệu )
+ Bốn cđu thơ đầu : Tả vẻ đẹp lầu Hoăng hạc gắn với một huyền thoại ( người tiín thường cưỡi hạc đến chơi ), đối lập giữa cảnh tiín vă cõi tục.
+ Bốn cđu thơ sau : Tạo vẻ đẹp của dịng sơng, bêi cỏ, hăng cđy . Nhưng khiến người buồn, vì đời người hữu hạn trước vũ trụ mính mơng vơ cùng, cịn đời người cĩ giới hạn chật hẹp. Hơn nữa nhă thơ đang sống với tđm trạng nổi nính , tha hương.
II. NỖI ÔN CỦA NGƯỜI PHỊNG KHUÍ ( Vương Duy ) ( Vương Duy )
- Hai cđu đầu: Người thiếu phụ đang say sưa chìm đâm trong trạng thâi sảng khôi, trang điểm lộng lẫy , bưpớc lín lầu cao để thưởng ngoạn cảnh xuđn .
- Hai cđu cuối : Năng đang vui , bỗng bất gặp “mău dương liễu”. Năng nghĩ bao mùa xuđn trơi qua, ai gđy nín cảnh chia ly năy để sống cơ đơn buồn tẻ ? Chồng năng ở nơi chiến tranh ra sao. Nghĩ vậy mă chạnh lịng. Rút cục chiến tranh phi nghĩa lă nguyín nhđn của mọi đều đau khổảnh vă tình hịa lăm một.
Băi thơ mượn lời ôn trâch của người thiếu phụ lăm câi cớ để lín ân chiến tranh phi nghĩa phong kiến.