C. CHUẨN BỊ BĂI MỚ
5- VĂN HỌC NƯỚC NGOĂI a-Về sử th
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-Ổn định lớp.
1-Ổn định lớp. 2-Kiểm tra băi cũ 3-Giới thiệu băi mới 4-Tổ chức hoạt động
13723575182523/ova1367638864.doc
HĐ 1 :
GV hướng dẫn HS trả lời cđu hỏi 1 SGK trang 150.
HĐ 2 :
GV hướng dẫn HS trả lời cđu hỏi 6 SGK trang 150.
HĐ 3 :
GV hướng dẫn HS trả lời cđu hỏi 7 SGK trang 150. HĐ 4 : GV hướng dẫn HS lăm BT. I-LÍ THUYẾT
1-Đặc điểm câc kiểu VB
-VB tự sự: lă phương thức trình băy một chuỗi câc sự việc. Tuy nhiín cĩ thể xen câc yếu tố : miíu tả, biểu cảm.
-VB thuyết minh: lă kiểu VB thơng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống, nhằm cung cấp tri thức câc hiện tượng vă sự vật trong tự nhiín , XH bằng phương thức trình băy giới thiệu, giải thích. -VB nghị luận: lă trình băy tư tưởng, quan điểm bằng luận cứ vă lập luận.
6-Câch lập dăn ý vă viết câc đoạn văn thuyết minh -Lập dăn ý:
+Mở đoạn: giới thiệu. +Thđn đoạn:
@Tìm ý
@Sắp xếp ý ( theo trình tự thời gian, khơng gian, chứng minh- phản bâc,…)
+Kết đoạn; tạo suy nghĩ vă cảm xúc cho người đọc/ nghe. -Câc yíu cầu về viết đoạn văn thuyết minh:
+Nắm vững kiến thức về đoạn văn, câc kĩ năng viết. +Cĩ đủ tri thức cần thiết, chuẩn xâc để lăm rõ ý chung. +Sắp xếp ý theo trình tự rõ răng, mạch lạc.
+Vận dụng đúng PP thuyết minh vă diễn đạt để đoan văn được cụ thể, hấp dẫn.
7-Trình băy về cấu tạo của một lập luận, câc thao tâc nghị luận vă câch lập dăn ý băi văn nghị luận.
- Cấu tạo của một lập luận: gồm luận điểm chính xâc , minh bạch; luận cứ chắc chắn, giău sức thuyết phục.
- Câc thao tâc nghị luận : phđn tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp. - Lập dăn ý băi văn nghị luận:
@Mở băi: Níu vấn đề vă phương hướng nghị luận cho toăn băi. @Thđn băi: +Luận điểm A *Luận cứ 1 *Luận cứ 2 ………. +Luận điểm B *Luận cứ 1 *Luận cứ 2 ……….
( Sắp xếp câc luận điểm theo trình tự hợp lí ) @Kết băi:
+Khẳng định nội dung vấn đề.
+Cĩ thể mở ra nội dung mới cho người đọc tiếp tục suy nghĩ.