Bài tập: Trong VB nhà sàn tác giả đã tập trung tm các vấn đề sau.
Vơng Kim Tâm Trường THPT Nguyễn Trói
hiện các bớc tóm tắt VB
Hãy tóm tắt VB bằng 1 đoạn văn ngắn
Nêu các bớc để tóm tắt VBTM
Học sinh làm việc theo nhóm và lên bảng chữa bài tập theo hớng dẫn của GV
Củng cố và HDVN:
- Đối tợng thuyết minh: Nguồn gốc, tiện ích, kiến trúc của nhà sàn.
- Bố cục của VB: Gồm 2 phần:
+ MB: Từ đầu cho đến VH cộng đồng: Nêu khái niệm và mục đích sử dụng của nhà sàn.
+ TB: Tiếp đến là nhà sàn: Thuyết minh cấu tạo, nguồn gốc, công dụng của nhà sàn.
+ KB: Còn lại: Đánh giá và ngợi ca vẻ đẹp, sự hấp dẫn của nhà sàn xa và nay.
Tóm tắt: - Nhà sàn có kiến trúc mái che dùng để ở và dùng trong các mục đích khác. Toàn bộ nhà sàn đợc cấu tạo bằng tre, giang, nứa, gỗ. Nhà sàn có nhiều cột chống, có mặt sàn, gầm sàn, các khoang nhà dùng để ở. Hai đầu nhà sàn có hai cầu thang. Nhà sàn xuất hiện từ thời đại đá mới, phổ biến ở miền núi VN và ĐNA, hiện nay nhà sàn đang thu hút sự chú ý của khách du lịch.
Nhà sàn có nhiều tiện ích, có thể xây dựng tại chỗ và an toàn cho đồng bào miền núi.
Tóm lại: Để tóm tắt một VBTM có thể thực hiện theo 4 bớc sau:
1. Xác định mục đích yêu cầu
2. Đọc VB gốc để tìm dữ liệu, có thể gạch dới những ý quan trọng, lớt qua những phần không quan trọng. 3. Diễn đạt các nd tóm tắt thành câu, đoạn, bài đáp ứng với yêu cầu VB
4. Kiểm tra lại.
III. Luyện tập: Hs làm bài 1, 2 SGK
Đọc ghi nhớ SGK
Về nhà hoàn thiện hết bài tập
Tiết 77
Hôi trống cổ thành
(Trích "Tam Quốc diễn nghĩa- La Quán Trung ")
A. Mục tiêu bài học: - Giúp học sinh hiểu đợc tính cách bộc trực ngay thẳng của Trơng Phi cũng nh tình nghĩa thuỷ chung nh Lu- Quan- Trơng.
- Hồi trống đã gieo vào lòng ngời đọc âm vang chiến trận hào hùng.
B. Phơng tịên thực hiện: SGK, SGV, TK bài dạy
C. Phơng thức tiến hành: Đọc, thảo luận, trả lời câu hỏi
Vơng Kim Tâm Trường THPT Nguyễn Trói (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D. Tiến trình bài dạy: 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Vở soạn của học sinh 3. Bài mới:
Hoạt động của T& T Yêu cầu cần đạt
Trình bày và tóm tắt cuộc đời, sự nghiệp của LQT.
Hs đọc VB và nêu vị trí của đoạn trích.
Tóm tắt đoạn trích
Hãy tìm những chi tiết trong SGK tác giả dùng để khắc hoạ tính cách của 2 nhân vật TP và QC? Nhận xét về NT
( Hs làm việc theo nhóm và của đại diện trình bày)
A. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả: La Quán Trung: Sống vào giai đoạn cuối Nguyên, đầu Minh (1330- 1400).
2. TP: TQDN là bộ tiểu thuyết lịch sử đầu tiên của TQ ra đời vào thời Minh (1368- 1644). Đây là thời kì cực thịnh của tiểu thuyết.
B. Đọc hiểu:
1. Xuất xứ: đoạn trích thuộc hồi 28, trớc đó là đoạn kể 3 anh em Lu Bị thua trận dới tay Tào Tháo, mỗi ngời thất lạc một nơi.
2. Tóm tắt đoạn trích: Nghe tin Quan Công đến, TP cầm xà mâu xông ra đâm QC. QC né tránh, phân trần, mọi ngời can ngăn nhng TP không nghe, một mực cho rằng QC phản bội đến bắt mình. Quân Tào kéo đến, Tp ra điều kiện chém đầu tớng giặc khi dứt 3 hồi trống. Chỉ sau khi QC chém tớng giặc, TP mới chịu tin, khóc và sụp lạy QC.
3. Tìm hiểu nhân vật: * Nhân vật TP:
- Nghe tin QC đến "TP chẳng nói chẳng rằng, trợn mắt, vểnh râu, hét nh sấm, xông lại đâm"-> Động tác của nv hết sức khẩn trơng, dứt khoát, bộc lộ một thái độ nóng nảy, kiên quyết vì hiểu lầm QC là kẻ phản bội.
- Không nghe QC trình bày, quát mắng QC là kẻ bất nghĩa, bất nhân, bất trung.
- Khi hiểu ra thì TP khóc và sụp lạy QC.
NX: Tính cách nhân vật đợc bộc lộ qua ngôn ngữ và hành độg. Những chi tiết NT trên đã khắc hoạ t/c nhân vật TP nóng nảy, cơng trực, thẳng thắn, thuỷ chung nhng cũng là ngời biết hối lỗi và sửa lỗi. * Nhân vật QC:
- Bị đặt vào một tình thế thử thách khốc liệt: Bị TP hiểu lầm, tìm cách giết.
Trớc tình thế đó, QC có thái độ khiêm nhờng, bình tĩnh, chấp nhận thử thách và minh oan cho mình bằng tài năng, khí phách -> Đây là con ngời tài năng, anh hùng.
Vơng Kim Tâm Trường THPT Nguyễn Trói
Hồi trống trong Vb có ý nghĩa
ntn?
Củng cố và HDVN:
* ý nghĩa hồi trống:
- Tạo không khí chiến trận, toạ đỉnh điểm cho xung đột đầy kịch tính.
- Thách thức khí phách của các bậc anh hùng. - Minh oan cho QC, giải toả hiểu lầm cho TP. - Ra quân và thu quân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ghi nhớ: SGK
- Đọc lại ghi nhớ SGK
- Khắc sâu ấn tợng về nhân vật
Tiết 78 Đọc thêm:
Tuần 26 Tào Tháo uống r ợu luận anh hùng hùng
(Trích hồi 21- Tam Quốc Diễn Nghĩa- LQT)
A. Đọc VB:
B. Tìm hiểu cốt truyện:
Hoạt động của T& T Yêu cầu cần đạt
NX về cốt truyện của đoạn trích (Hs thảo luận cử đại diện trả lời)
Qua đoạn trích, hãy hình dung về tính cách của 2 nhân vật LB và TT, tìm dẫn chứng để minh họa.
- Vì sao cách kể truyện của Vb lại hấp dẫn ngời đọc.
1. Cốt truyện:
- Tuy là đoạn trích nhng có cốt truyện rất hoàn chỉnh. + Trình bày. + Khai đoạn: + Phát triển + Đỉnh điểm + Kết thúc 2. Tìm hiểu nhân vật:
* Nhân vật Lu Bị: Là ngời có chí lớn đang giấu mình trên đất của Tào Tháo. Trong cuộc rợu, LB luôn tỏ ra là ngời khiêm nhờng, thận trọng, kín đáo và khôn ngoan.
* Nhân vật TT: Trong cuộc rợu, TT tỏ ra là ngời chủ động, bề trên luôn tỏ ra kiêu ngạo tìm cách điều khiển và dẫn dắt LB -> Đây là con ngời mu mô xảo quyệt, dùng mọi thủ đoạn để đạt đợc mục đích. 3. Tìm hiểu về cách kể truyện:
- VB có kịch tính cao nh một màn kịch nhỏ: - Ngời kể truyện triển khai theo lối đối thoại- nêu đối tợng, phủ nhận khiến diễn biến truyện xảy ra nhanh.
- Dựng lên dự đối lập giữa tính cách của 2 nhân vật. - Kết hợp kể tả, bình luận, phân tích.
Vơng Kim Tâm Trường THPT Nguyễn Trói
Củng cố và HDVN: Hãy viết một bài văn Tm ngắn Tm về ND của đoạn trích
Tiết 79- 80 Đọc văn:
Tuần 26 Tình cảnh lẻ loi của ng ời chinh phụ phụ
Vơng Kim Tâm Trường THPT Nguyễn Trói