1, Khái niệm văn bản t ờng trình : Ghi nhớ 1 sgk
2, Đặc điểm của văn bản t ờng trình
- Ngời viết : H/s THCS có liên quan đến vụ việc
- Ngời nhận : G/v bộ môn, hiệu trởng nhà trờng ngời có them quyền, trách nhiệm biết và giải quyết
- Ngời viết tờng trình pahỉ khiêm tốn, trung thực, khách quan… trình bày theo quy định của văn bản này II. Cách làm văn bản t ờng trình Phần 1 Quốc hiệu Tiêu ngữ Phần 2 : - Ngời nhận bản tờng trình
- Nội dung tờng trình : Thời gian, địa điểm, diễn biến, sự việc, nguyên nhân, hậu quả, ngời chịu trách nhiệm Khách quan, trung thực
- Lời đề nghị (cam đoan), chữ ký họ tên ngời viết tờng trình
III. Luyện tập :
Hoạt động 4 :
Hớng dẫn học ở nhà
- Viết một văn bản tờng trình cho một tình huống cần viết bản tờng trình ở bài tập trên
d. Đánh giá điều chỉnh khbh :
……… ………...
Ngày soạn: Ngày ... tháng ...năm 2008 Ngày dạy: ...
Tiết 128 : Luyện tập làm văn bản tờng trình
A. Mục tiêu cần đạt :
- Ôn tập lại những kiến thức về văn abnr tờng trình : Mục đích, yêu cầu cấu tạo của 1 văn bản tờng trình, nâng cao văn bản viết bản tờng trình
- Rèn kỹ năng nhận biết tình huống cần viết văn bản tờng trình, viết đợc 1 văn bản tờng trình đúng quy cách
b. đồ dùng:
- Một số tình huống và mẫu văn bản tờng trình, viết đợc một văn bản tờng trình đúng quy cách
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Ôn tập lý thuyết
- H/s trả lời 3 câu hỏi ở sgk tiết 136 – 137.
- GV cho HS nhắc lại và tổng kết trên bảng phụ
Văn bản tờng trình
- Mục đích :
+ Trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của ngời viết tờng trình trong các sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét - Ngời viết : Tham gia, hoặc chứng kiến vụ việc…
- Bố cục phổ biến theo mẫu
- Ngời nhận : Cấp trên, cơ quan nhà nớc