1: ổn định lớp:
2: Kiểm tra: Đồ dùng học sinh. 3: Bài mới:
Lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Hớng dẫn học sinh cách vẽ đậm nhạt. - Các nhóm làm bài ở vị trí của mình.
* Giáo viên: Cho học sinh xem mẫu:
1 – Bài vẽ đẹp: - Bố cục. - Đậm nhạt.
2 – Bài vẽ cha đẹp.
Hỏi: Em nhận xét gì về bài vẽ trên ( nhận định xếp loại )
Hỏi: Cách phác mảng sáng tối * Giáo viên: - Chỉ trực tiếp vào mẫu Hớng dẫn học sinh nhận biết sáng tối mảng đậm nhạt.
I, Vẽ đậm nhạt:
- Vẽ phác mảng đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu.
- Vẽ đậm nhạt theo chiều ánh sáng tới mẫu. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách diễn tả đậm nhạt
* Giáo viên quan sát lớp.
Hớng dẫn những em yếu khi diễn tả không gian trên bài.
* Giáo viên: Hớng dẫn cách diễn tả trên bài gần giống mẫu.
Chú ý: Quan sát mẫu cho chính xác.
II, Hoàn chỉnh bài:
- Diễn tả độ đậm nhảt trên mẫu. - Độ đậm - nhạt. Cần chuyển nhẹ nhàng. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
* Giáo viên: Treo 1 số bài vẽ của học sinh lên bảng. Thu theo nhóm ( 1, 2 ) Hỏi: Em nhận xét bài vẽ A. B nh thế nào ? - Bố cục, hình. - Diễn tả độ đậm nhạt Xếp loại bài.
- Rút kinh nghiệm theo nhóm. + Nhóm 1:
+ Nhóm 2:
IV. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:
- Đọc, chuẩn bị đồ dùng bài 22. - Hoàn thành bài vẽ theo mẫu ở lớp.