III , Tiến trình dạy học:
Bài 14: Vẽ trang trí Trang trí đờng diềm
Trang trí đờng diềm
I. Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm, ứng dụng của đờng diềm vào đời sống hàng ngày.
- Học sinh biết cách trang trí theo trình tự. Bớc đầu tô sắc theo sắc nóng, lạnh.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên:
- Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đờng diềm theo ứng dụng đẹp: bát, dĩa, giấy , khăn, áo.
- Bài trang trí đờng diềm của học sinh. b. Học sinh:
- Chuẩn bị giấy vẽ. - Thớc kẻ bút chì, màu. 2. Phơng pháp dạy học:
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra: Đồ dùng học tập 3. Bài mới:
Lên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1:
Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
* Giáo viên: Cho học sinh xem những hình ảnh trang trí trên đồ vật: bát, đĩa. Khay, quần áo, mũ. . . .
H: Đờng diềm làm cho các vật nh thế nào ? -.> Đờng diềm làm tôn vẻ đẹp của các đồ vật làm tăng giá trị thẩm mĩ, kinh tế.
H: Em kể xem còn đồ vật nào đợc trang trí đó không ?
H: Đờng diềm là 1 thể loại trang trí nh thế nào ?
( thế nào là trang trí đờng diềm ? )
* Giáo viên: Cho học sinh quan sát lại hình ảnh cụ thể kết hợp hình minh hoạ SGK. -> Nhận xét: Đờng diềm dựa vào trang trí : Nhắc lại 1 hoạ tiết hoặc 1 cụm hoạ tiết.
I, Thế nào là trang trí đ- ờng diềm:
Vậy: Đờng diềm là hình thức trang trí kéo dài trên đó các hoạ tiết đợc sắp xếp lặp đi lặp lại đều đặn, liên tục không giới hạn trong 2 đờng thẳng (
cong, thẳng ) Hoạt động 2:
Hớng dẫn học sinh cách vẽ
* Giáo viên: Treo đồ dùng hoặc vẽ trực tiếp
lên bảng II, Cách trang trí.a.Kẻ 2 đờng thẳng song song
b. Chia khoảng để vẽ hoạ tiết. ( đều , không đều )
c. Tìm chọn hoạ tiết phù hợp
d. Tìm màu: tô màu theo gam
Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh cách vẽ và làm bài
* Giáo viên: Hớng dẫn học sinh trên đồ dùng ( Chia khoảng ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trực tiếp hờng dẫn trên bài vẽ. Những em yếu. III, Bài tập: - Trang trí đờng diềm 10 cm x 25 cm 10 cm x 28 cm Hạn chế 4 màu Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
* Giáo viên: Chon 7 bài của học sinh treo.
Học sinh: Nhận xét đánh giá - Rút kinh nghiệm
IV. Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:
- Hoàn thành bài vẽ trên lớp
- Đọc trớc bài ở nhà. Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:Ngày giảng: Ngày giảng: