C/ Tiến trình bài dạy :
Bài 18 : TỰ ĐỘNG HỐ TRONG CHẾ TẠO CƠ KHÍ (tt )
Ngày soạn : Ngày dạy :
A/ Mục tiêu : Qua bài này học sinh phải : Biết được các khái niệm cơ bản về : Biết được các khái niệm cơ bản về :
_ Người máy cơng nghiệp và cơng dụmg của người máy cơng nghiệp _ Sự ơ nhiễm mơi trường .
_ Sự phát triển bền vững và các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững
C/ Tiến trình bài dạy :
Bước 1 : Oån định , điểm danh học sinh ( 1ph ) . Bước 2 : Kiểm tra bài cũ ( 4ph )
1. Máy tự động là gì ? Dây chuyền tự động là gì ?
2. Muốn chế tạo 1 chi tiết máy trên máy điều khiển số người ta phải làm những cơng việc gì ? Bước 3 : Nghiên cứu bài mới :
TL NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS
15ph II/ Ngươ8ì máy cơng nghiệp và hệ thống sản xuất
xanh , sạch :
1.Người máy cơng nghiệp :
a. Khái niệm : Rơbốt là 1 thiết bị tự động đa chức năng hoạt động theo chương trình nhằm phục vụ tự động hố các quá trình sản xuất .
b. Phân loại :
- Rơbốt toạ độ vuơng gĩc . - Rơbốt toạ độ trụ .
- Rơbốt toạ độ cầu . - Rơbốt liên kết bản lề . c. Cơng dụng của Rơbốt :
- Dùng trong các dây chuyền sản xuất cơng nghiệp .
- Rơbốt thay thế con người làm việc ở những mơi trường nguy hiểm và độc hại như thám hiểm mặt trăng , thám hiểm đáy biển , làm việc ở các hầm lị thiếu dưỡng khí , và cĩ nhiều khí độc .
Hoạt động 1 : Tìm hiểu về người máy cơng nghiệp và cơng dụng .
Rơbốt là gì ?
GV giới thiệu hình ảnh các cuộc thi Robocon trên VTV Rơbốt cĩ khả năng gì ? GV sử dụng h 18.3 a,b,c,d . để giới thiệu phạm vi hoạt động của Rơbốt . Rơbốt cĩ các cơng dụng gì ? HS suy nghĩ , trạ lời HS suy nghĩ , trạ lời 10ph 2. Hệ thống sản xuất xanh , sạch : a. Ơ nhiễm mơi trường :
- Sự thải các chất khí trong quá trình sản xuất vào khí quyển , đặc biệt là khí CO2 làm trái đất nĩng dần lên làm tan các dịng sơng băng . - Khí và nước thải từ các mỏ khai thác quặng , các nhà máy , gây ơ nhiễm khơng khí , đất đai và nguồn nước .
- Nếu ngày nay con người khơng hành động để bảo vệ mơi trường , hạn chế những ơ nhiễm , thì
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự ơ nhiễm mơi trường .
Hãy nêu những nguyên nhân gây ơ nhiễm mơi trường . Cách khắc phục .
HS quan sát thực tế , suy nghĩ, trả lời .
thế hệ mai sau phải gánh chịu những hậu quả to lớn do ơ nhiễm mơi trường tạo ra .
10ph b. Sự phát triển bền vững và hệ thống sản xuất xanh , sạch : Phát triển bền vững là cách phát triển nhằm thoả mãn các nhu cầu của thế hệ hiện tại mà khơng ảnh hưởng đến khả năng thoả mãn các nhu cầu của thế hệ tương lai . Các biện pháp : - Trong sản xuất phải sử dụng cơng nghệ cao để giảm chi phí năng lượng , tiết kiệm nguyên liệu . - Sử dụng cơng nghệ xanh , sạch để tránh ơ nhiễm khơng khí , đất , nguồn nước .
- Giảm khí thải CO2 .
- Xử lí khí và nước thải trong quá trình sản xuất . - Tránh dùng quá mức phân hố học , thuốc trừ sâu , trong sản xuất nơng nghiệp .
- Bảo vệ đa dạng sinh học , sử dụng nguồn đất , nước , hợp lí .Trồng rừng và chống phá rừng . - Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường cho tồn dân
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự phát triển bền vững và hệ thống sản xuất xanh , sạch . Thế nào là sự phát triển ? Thế nào là sự phát triển bền vững ? Muốn cĩ hệ thống sản xuất xanh , sạch người ta phải thực hiện những biện pháp nào ? Trong các biện pháp nêu trong sgk , biện pháp nào là quan trọng nhất ? Vì sao ?
HS dựa vào thực tế , suy nghĩ , trả lời .
Bước 4 : Củng cố ( 4ph )
1. Rơbốt cơng nghiệp là gì ? Nêu cơng dụng .
2. Hãy nêu ví dụ về ơ nhiễm mơi trường do sản xuất cơng nghiệp gây ra ? 3. Muốn đảm bảo sự phát triển bền vững cần thực hiện những giải pháp gí ? Bước 5 : Đánh giá tiết học ( 1ph ) .