C- Tổ chức các hoạt động học tập
b) Nội dung ghi bảng: Bài 42: Năng lợng từ trờng.
Bài 42: Năng lợng từ trờng.
1. Năng lợng của ống dây có dòng điện:
a) Nhận xét: SGK
b) Công thức tính năng lợng của ống dây có dòng điện:
1 w = LI2
2
2. Năng lợng từ trờng:
+ Năng lợng ống dây là năng lợng từ trờng. 1 + w = 10-7B2V 8π + Mật độ năng lợng từ trờng: 1 w = 10-7B2 8π 2. Học sinh :
- Ôn lại hiện tợng tự cảm.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT:
GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh về hình ảnh năng lợng từ trờng.
C- Tổ chức các hoạt động học tập
Hoạt động 1: ( .phút)… : ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thầy. - Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về hiện tợng từ trờng.
- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm.
Hoạt động 2: ( ..phút)… : Năng lợng của ống dây có dòng điện qua.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK - Yêu cầu HS đọc phần 1.
Giáo án Vật lý 11 Giáo viên: Hà Từ Điển
- Thảo luận nhóm tìm hiểu…
- Trình bày
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Tìm hiểu năng lợng ống dây có dòng điện và công thức tính năng lợng.
- Trình bày năng lợng SGK. - Nhận xét.
Hoạt động 3: ( ..phút)… : Phần 2: Năng lợng từ trờng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận nhóm…
- Trình bày.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS đọc phần 2.
- Tìm hiểu năng lợng ống dây có dòng điện và công thức tính năng lợng.
- Trình bày năng lợng SGK. - Nhận xét.
Hoạt động 4: ( ..phút)… : Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK. - Trả lời câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức
- Nêu câu hỏi 1, 2 SGK - Tóm tắt bài.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5: ( .phút)… : Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Ghi nhớ lời nhắc của GV
- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau.
Bài 43:
Bài tập về cảm ứng điện từ
A - Mục tiêu bài học
* Kiến thức:
Giáo án Vật lý 11 Giáo viên: Hà Từ Điển
- Luyện tập việc vận dụng định Luật Len-xơ (xác định chiều dòng điện cảm ứng trong mạch điện kín) và vận dụng quy tắc bàn tay trái (xác định chiều dòng điện cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động).
- Luyện tập việc vận dụng định luật Fa-ra-đây.
- Tập vận dụng công thức xác định năng lợng từ trờng.
* Kỹ năng:
- Giải thích sự xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng. - Kỹ năng giải các bài tập về cảm ứng điện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện cảm ứng.
B - Chuẩn bị:
1. Giáo viên: