- SGV, SGK Thiết kế bài học
viết bài làm văn số 5: văn thuyết minh
* Mục tiêu cần đạt:
Thông qua bài học giúp học sinh:
- Biết vận dụng những kiến thức và kỹ năng đã học về văn bản thuyết minh để viết đợc một bài văn nhằm trình bày một cách cụ thể, chuẩn xác, hấp dẫn, sinh động về một sự vật, hay hiện tợng.
- Tiếp tục củng cố những kiến thức và kỹ năng làm văn thuyết minh cũng nh các kỹ năng lập dàn ý, diễn đạt...
* Đề bài:
Phần 1: Câu hỏi trắc nghiệm:
Câu 1: Văn bản “Đại cáo bình Ngô” của Nguyễn Trãi đợc viết năm nào? A. 1418 B. 1428 C. 1427 A.1429
Câu 2: “Đại cáo bình Ngô” của NGuyễn Trãi đợc đánh giá là: A. Vô tiền khoáng hậu B. Độc nhất vô nhị
C. Thiên cổ hùng văn D. Thiên cổ kỳ bút
Câu 3: T tởng chủ đạo trong “Đại cáo bình Ngô” của Nguyễn Trãi là: A. T tởng yêu nớc và t tởng nhân đạo.
B. T tởng nhân nghĩa gắn liền với yêu nớc và độc lập dân tộc. C. T tởng yêu nớc và t tởng nhân nghĩa.
D. T tởng nhân nghĩa và tinh thần nhân đạo.
Câu 4: Nguyên tắc chung nhất để viết một văn bản thuyết minh mạch lạc, sáng tỏ là:
A. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự thời gian. B. Xây dựng kết cấu theo một trật tự nhất định.
C. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự không gian. D. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự lô gíc. Câu 5: Văn bản thuyết minh là loại văn bản:
A. Mang tính chất giới thiệu trình bày. B. Mang tính chất thực dụng.
C. Mang tính nghệ thuật. D. Tất cả A,B,C đều đúng.
Câu 6: Để lập dàn ý cho một bài văn thuyết minh, ta cần phải làm gì? A. Nắm vững các kiến thức về dàn ý và các kỹ năng xây dựng dàn ý.
B. Có đầy dủ những tri thức cần thiết và chuẩn xác về đề tài cần thuyết minh. C. Tìm đợc cách sắp xếp những tri thức đó thành một hệ thống hợp lí, chặt
chẽ.
D. Tất cả các vấn đề nêu trên đều đúng.