1. ổn định ( 1’) 2. Kiểm tra ( 5’)
? Kể diễn cảm truyện ST,TT?
? Sự việc trong văn tự sự đợc trình bày ntn?
* Đáp án: - Kể đợc diễn biến các sự việc trong truyện diễn cảm..
- Sự việc là vấn đề chính đợc nói đến trong truyện có nhiều sự việc( Khởi đầu, phát triển, cao trào, kết thúc, đựơc sắp xếp theo 1 trình tự hợp lý có ý nghĩa.
3. Bài mới: ( 37’)
HĐ2 (16’) Nhân vật trong văn tự sự
- NV trong văn bản tự sự vừa là kẻ thực hiện các sv, vửa là kẻ đợc nói tới
? Hãy kể tên các nv trong truyện STTT?
? Ai là nhân vật chính, có vai trò quan trọng nhất? (ST-TT) Ai là nhân vật phụ ? (vua Hùng, Mị Nơng, lạc hầu) Nhân vật phụ có cần thiết không (Rất cần thiết vì giúp làm nổi bật n/v chính)có thể bỏ đi đợc không? (ko)
? Nhân vật trong tự sự đợc kể ntn? (Gọi tên, giải thích lai lịch, việc làm, lời nói, ý nghĩa, chân dung trang phục? ( bảng phụ) - HS đọc ghi nhớ 2 - HS đọc toàn bộ phần ghi nhớ SGK/38 HĐ2(20’) Bài tập1
- Hs đọc yêu cầu bài tập 1 ? Nêu yêu cầu bài tập 1?
? Hãy chỉ ra những việc mà các nhân vật trong truyện ST,TT đã làm?
? Em có nhận xét gì về vai trò và ý nghĩa của các nhân vật?
( Nhân vật nào là chính, nhân vật nào là phụ)
2. Nhân vật trong văn tự sự
a.ví dụ :Văn bản Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
* Nhận xét:
- Nhân vật: Vua Hùng , ST,TT, MN lạc hầu-> Ngời làm ra sự việc.
- Nhân vật chính : ST,TT
- Nhân vật phụ: Vua Hùng, Mị Nơng,…
Nhân
vật Tên lịchLai Chân dung năngTài Việc làm
Vua Vua
Hùng Thứ 18 Không Không kén rể
Sơn
Tinh TinhSơn ViênTản khoẻTo phép lạ Cầu hôn lấy vợ Thuỷ
Tinh Thuỷ Tinh Vùng biển khoẻTo phép lạ lấy đợc Không vợ đánh S. Tinh
MN MN Con
vua Xinh đẹp Không chồngLấy
b.Bài học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Ghi nhớ2 SGK/ 38
II. Luyện tập
Bài tập 1: Chỉ ra các sự việc
- Vua Hùng: kén rể, mời lạc hầu, gả con - Mị Nơng: lấy chồng
- Sơn Tinh: Cầu hôn, lấy đợc vợ, dùng tài năng đánh TT
- Thuỷ Tinh: cầu hôn không lấy đợc vợ, đánh Sơn Tinh
a. Vai trò, ý nghĩa nhân vật
- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là nhân vật chính
- Vua Hùng, Mị Nơng là nhân vật phụ, nhng ko thể thiếu
? ý nghĩa của truyện là gì?
? Tóm tắt truyện gắn với các nhân vật chính?
- Hs tóm tắt -> Hs nhận xét - Hs đọc phần c
? Tại sao gọi là truyện ST,TT?
? Nếu đổi thành các tên sau có đợc không? Vì sao? ( bảng phụ)
- Gv lần lợt cho hs nêu ý kiến - Gv chốt lại
- HS đọc y/c bài tập 2
? Hãy tởng tợng để kể một câu chuyện theo nhan đề ấy?
? Muốn kể câu chuyện này em dự định sẽ kể sự việc gì?
? Diễn biến ra sao? Nhân vật của em là ai?
- Yêu cầu HS kể một lần không vâng lời + Chuẩn bị 7’ + Hs đọc -> nhận xét- > Gv kết luận -GVhớng dẫn làm bài tập thêm? Gv gợi ý Hs sắp xếp 4 truyện đã học lôzích để kể. Hs trao đổi, bàn bạc
- Nêu nội dung, ý nghĩa chủ đề của chuyện.
+ Giải thích hiện tợng lũ lụt và thể hiện mong ớc sức mạnh của ngời Việt cổ. Muốn chế ngự thiên tai, đồng thời suy tôn, ca ngợi công lao dựng nớc của các vua Hùng.
b. Tóm tắt truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
( Dựa vào 7 sự việc ở tiết 1 Bảng phụ)
- Kể tóm tắt
c. Tại sao truyện lại gọi là Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Tinh
- Văn bản đợc gọi theo tên nhân vật chính là Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Đây là truyền thống thói quen của dân gian - Gọi là Vua Hùng kén rể cha nói đợc thực chất, ý nghĩa của truyện
- Gọi là Vua Hùng, MN, ST,TT dài dòng ……
Bài tập 2: Cho nhan đề truyện “ Một lần không vâng lời” (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kể một lần không vâng lời gây hậu quả xấu
- Có thể là trèo cây, đua xe, ham chơi, quay cóp
bài , hút thuốc, nói tục .…
Trong cuộc sống ai chả có một lần mắc lỗi. Lỗi đó nh thế nào? Có hậu quả gì? Thì hôm nay tôi xin kể cho các bạn nghe về một lần mắc lỗi của tôi.
Vào đầu năm học, tôi đã làm một việc không tốt
khiến cô giáo buồn. Việc đó là….
Lu ý: Kể đảm bảo 6 yếu tố và nhân vật.
*Bài tập thêm:
Hãy kể 1 câu chuyện tích hợp về thời các vua Hùng bằng cách sâu chuỗi bốn truyện đã học: - Con Rồng cháu Tiên
- Bánh chng bánh giày - Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Thánh Gióng
4. Củng cố( 2’) - GV hệ thống bài - Đọc ghi nhớ SGK 5. H ớng dẫnvề nhà(1 )’ - Hoàn chỉnh các bài tập. - Học thuộc lòng ghi nhớ. - Soạn “ Sự tích Hồ Gơm”. Ngày tháng năm 2008 Tuần 4: Bài 4 Kết quả cần đạt:
- Hiểu đc nội dung, ý nghĩa của truyện “ Sự tích hồ Gơm” vẻ đẹp của một hình ảnh chính trong truyện và kể đợc truyện này
- Nắm đợc thế nào là chủ đề của bài văn tự sự, bố cục và yêu cầu của các phần trong văn tự sự
Tiết 13: (Văn bản)
Sự tích hồ gơm
( Truyền thuyết)
A. Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức : Qua giờ giúp hs hiểu đc nd, ý nghĩa của chuyện “ sự tích hồ gơm” thấy đc vẻ đẹp của 1 số hình ảnh chính trong truyện.
- Nắm đc thế nào là chủ đề của bài văn và pthức tự sự đợc thể hiện trong bài
2- Kỹ năng : rèn kỹ năng kể tóm tắt,phân tích tìm hiểu truyện rút ra đc ý nghĩa của truyện 3.Giáo dục t tởng: GD hs ý thức tự hào, nhớ ơn cha ông, ý thức giữ gìn di tích lịch sử
B. Đồ dùng ph ơng tiện
- Tranh ảnh về vùng Lam Sơn, về Hồ gơm - Bảng phụ
C. Tiến trình tổ chức hoạt động 1. Tổ chức (1 )’
2. Kiểm tra(4’)
+ Kể tóm tắt truyện “ STTT”
+ Nội dung nổi bật nhất của truyện STTT là gì?
A- Hiện thực đấu tranh, chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta B- Các cuộc tranh chống nguồn nớc, đất đai giữa các bộ tộc C- Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh
D- Sự ngỡng mộ ST và lòng căm ghét TT
3, Bài mới( 37 phút)
HĐ1 (2’) GTB: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hồ gơm là một hồ lớn nằm giữa thủ đô Hà Nôi, nớc trong xanh, mặt nớc le lói ánh
vàng, ..…
HĐ2 (7’) Đọc và kể
- Gv nêu yêu cầu đọc- đọc mẫu
- Hs đọc và kết hợp gthích từ khó- Hs nhận xét – Gv nhận xét - Lu ý các chú thích: 1,2,3,4,6,9,12. ? Các chú thích đó đợc Gt bằng những cách nào? GV Gt thêm: Bạo ngợc: Tàn ác, hung tợn Tuỳ tòng: Ngời theo hầu, giúp đỡ
Tả Vọng: Nghiêng về bên phải (tên cũ của hồ Gơm)
- Kể tóm tắt ( gv ghi ý chính trên bảng phụ)
? Truyện kể về sv gì?
? Hãy liệt kê các sv trong truyện?
? Căn cứ vào các sự việc em hãy chia đoạn cho văn bản?
2 đoạn: + Từ đầu- >đất nớc + Còn lạị
? Giặc Minh xlợc nớc ta vào thời kì nào? ( Đầu thế kỷ XV- dài 10 năm)
HĐ3:Hớng dẫn phân tích văn bản
- Hãy kể các n/v trong truyện?
? Đức Long Quân là ai? (LLQ) Nhắc đến đức Long Quân em nhớ đến truyện nào? (CRCT) Em thử gắn kết qua sự hình dung của em giữa 2 truyện này?
?Phải chăng đó là sự thực hiện lời hẹn khi 2 ngời chia tay nhau: “Khi nào khó khăn thì giúp