III- CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động 1 ( 5 phút )
Từ đồng âm
1. Hiểu thế nào là từ đồng âm
2. Nhận diện đợc một số từ đồng âm trong giao tiếp. Biết phân biệt nghĩa của các từ đồng âm
II- Đồ dùng dạy - học
Một số tranh, ảnh về các sự vật, hiện tợng, hoạt động có tên gọi giống nhau.…
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1 ( 5 phút )
- kiểm tra bài cũ
HS đọc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố (tiết LTVC trớc)
-Giới thiệu bài
GV giới thiệu MĐ, YC của tiết học
Hoạt động 2. Phần nhận xét ( 13 phút )
HS đọc YC BT 2 , 3.
- HS làm việc cá nhân, chọn dòng nêu đúng nghĩa của mỗi từ câu - HS trình bày – HS khác NX –GV chốt lời giảI đúng :
- Lời giải:
+ Câu (cá): bắt cá, tôm bằng móc sắt nhỏ (th… ờng có mồi)…
+ Câu (văn): đơn vị của lời nói diễn đạt một ý trọn vẹn..
- GV chốt lại: Hai từ câu ở hai câu văn trên phát âm hoàn toàn giống nhau (đồng âm) song nghĩa rất khác nhau. Những từ nh thế gọi là những từ đồng âm.
Hoạt động 3. Phần ghi nhớ ( 3 phút )
- Cả lớp đọc thầm nội dung ghi nhớ trong SGK.
- Hai, ba HS không nhìn sách, nhắc lại nội dung ghi nhớ
Hoạt động 4. Phần luyện tập ( 16 phút ) Bài tập 1
- HS làm việc theo cặp.
- Đại diện nhóm trình bày – nhóm khác NX – GV chốt lời giảI đúng - Lời giải (HS chỉ cần nói đợc đúng ý, không cần chính xác đến từng từ ngữ): + Đồng trong cánh đồng: khoảng đất rộng và bằng phẳng, dùng để cày cấy, trồng trọt. Đồng trong tợng đồng: kim loại có màu đỏ, dễ dát mỏng và kéo sợi, thờng dùng làm dây điện và chế hợp kim. Đồng trong một nghìn đồng: đơn vị tiền Việt Nam.
+ Đá trong hòn đá: chất rắn cấu tạo nên vỏ trái đất, kết thành từng tảng, từng hòn. Đá trong đá bóng: đa nhanh chân và hất mạnh bóng cho xa hoặc đa bóng vào khung thành đối phơng.
+ Ba trong ba và má: bố (cha, thầy ). Ba trong ba tuổi: số tiếp theo số 2 trong…
dãy số tự nhiên
Bài tập 2
HS làm việc độc lập .
- 3 HS làm trên bảng – HS khác NX –GV chốt câu đúng : VD:
- Lọ hoa đặt trên bàn trông thật đẹp/ Chúng em bàn nhau quyên góp ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam.
- Cờ đỏ sao vàng là Quốc kì của nớc ta/ Từ trên máy bay nhìn xuống, những thửa ruộng trông nh những ô bàn cờ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài tập 3
- HS làm việc độc lập
- Cá nhân trình bày bàI làm – HS khác NX – GV chốt ý kiến đúng :
- Lời giải: Nam nhầm lẫn từ tiêu trong cụm từ tiền tiêu (tiền chỉ để tiêu) với tiếng tiêu trong từ đồng âm: tiền tiêu (vị trí quan trọng, nơi có bố trí canh gác ở phía trớc khu vực trú quân, hớng về phía địch)
-GV lu ý cách nhận diện từ đồng âm trong khi nói và viết .
Bài tập 4
- HS đọc YC BT.
- HS thi giải câu đố nhanh. - Lời giải:
+ Câu a: con chó thui: từ chín trong câu đố có nghĩa là nớng chín chứ không phải là số chín.
+ Câu b: cây hoa súng và khẩu súng (khẩu súng còn đợc gọi là cây súng) - Từ nào trong 2 câu đố trên là từ đồng âm ?
Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò ( 3 phút ) - GV nhận xét tiết học
- yêu cầu HS học thuộc 2 câu đố để đố lại bạn bè, ngời thân: tập tra Từ điển học sinh để tìm 2 - 3 từ đồng âm khác.
Ngày dạy ………/………/……….
Tập làm văn