chất thải từ tế bào.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về l u thông bạch huyết. * Mục tiêu:
+ Nêu đợc cấu tạo hệ bạch huyết
+ Trình bày quá trình lu thông bạch huyết. - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin
? Bạch huyết đợc tạo thành nh thế nào? ? So sánh thành phần của Bạch huyết với thành phần của máu.
- GV treo tranh H16.2
? Hệ bạch huyết gồm những phân hệ nào? ? Vị trí của các phân hệ? Nhiệm vụ?
? ý nghĩa của sự phân chia thành các phân hệ đó?
? Vai trò của hệ bạch huyết?
? Trình bày đờng đi của hệ bạch huyết.
- HS nghiên cứu thông tin - thảo luận nhóm.
+ Huyết tơng, bạch cầu, tiểu cầu thấm qua thành mao mạch máu dòng bạch huyết.
+ bạch huyết không có hồng cầu. (rất ít tiểu cấu)
+ 2 phân hệ: phân hệ nhỏ: thu bạch huyết
ở nửa trên, bên phải cơ thể.
phân hệ lớn: thu bạch huyết
ở các phần còn lại ở cơ thể.
+ Cùng với hệ tuần hoàn thực hiện chu trình luân chuyển môi trờng trong cơ thể và tham gia bảo vệ cơ thể.
+ Mao mạch bạch huyết mạch bạch huyết nhỏ hạch bạch huyết mạch bạch huyết lớn hơn ống bạch huyết tĩnh mạch máu (tĩnh mạch dới đòn).
4. Củng cố - đánh giá.
- GV treo tranh H16.1 yêu cầu 1,2 HS mô tả đờng đi của máu trong các vòng tuần hoàn.
- Yêu cầu học sinh khác nhận xét. - GV nhận xét.
+ Trả lời câu hỏi SGK. + Đọc bài "em có biết".
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Ngày soạn: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 17 Tim và mạch máu I Mục tiêu bài học.
* Xác định đợc trên tranh, mô hình cấu tạo ngoài và trong của tim. - Phân biệt đợc các loại mạch máu.
- Trình bày đợc đặc điểm của các pha trong chu kỳ co dãn của tim. * Rèn kỹ năng quan sát, t duy, dự đoán.
II Ph ơng tiện dạy học.
- Tranh vẽ H17.2; H17.3
- Mô hình tim: bảng 17.1; 17.2.