- Theo từ điển tiếng Việt, do Hoàng Phê chủ biên, Nhà xuất bản Đà Nẵng - Trung tâm Từ điển học, năm 2006: “chất lượng là cái tạo nên phẩm chất, giá trị của
một con người, một sự vật, sự việc”.
- Theo từ điển tiếng Anh, chất lượng - quality là “tiêu chuẩn của cái gì đó khi nó được so sánh với những thứ khác giống nó, xem nó tốt hay xấu ra sao”.
Từ đây có thể hiểu, chất lượng báo chí cho trẻ em là những giá trị về mặt lợi ích cũng như tính vốn có của nó mà ở đó nó có thể là căn cứ để phân biệt báo chí dành cho trẻ em và báo chí dành cho người lớn. Chất lượng được đo bởi sự thỏa mãn nhu cầu của người sử dụng, người tiếp nhận, ở hai mặt nội dung và hình thức:
+ Nội dung: Việc đánh giá chất lượng nội dung luôn là yếu tố đầu tiên để công chúng nhận định, đánh giá tờ báo, xem tờ báo đó nội dung có phong phú không? có phù hợp, bổ ích không?; nội dung ấy có ý nghĩa, bài học gì và tác động đến quan niệm, hành vi của công chúng không?
Từ đây, nội dung báo chí cho trẻ em được trẻ em xét dưới nhiều góc độ: có phong phú và bổ ích cho trẻ em không? có cung cấp kiến thức, sự hiểu biết về cuộc sống, kỹ năng sống hay tăng cường khả năng tư duy sáng tạo của trẻ em hay không? việc cung cấp thông tin của báo chí có làm tăng hiệu quả giáo dục và giải trí không?
+ Hình thức: Trẻ em luôn quan tâm đến mức độ sinh động, linh hoạt và hấp dẫn của tờ báo. Hình thức ở đây thể hiện ở cách trình bày có phù hợp với tâm lý tiếp nhận của trẻ em hay không?. Đối với TH, hình thức thường thể hiện qua hình ảnh và âm thanh (kết cấu chương trình, cách bày trí, không gian, màu sắc, hình ảnh, ngôn ngữ, phong cách người dẫn chương trình....). Đối với PT, hình thức thể hiện chủ yếu là âm thanh (kết cấu chương trình, lời dẫn, ngôn ngữ diễn đạt, phong cách người dẫn chương trình…). Đối với báo in, hình thức thể hiện ở cách trình bày tờ báo (hình ảnh, màu sắc, cách thức thể hiện…).
Có thể nói, nội dung và hình thức có mối quan hệ hữu cơ, hỗ trợ, làm nổi bật nhau. Báo chí cho trẻ em được đánh giá là chất lượng phải vừa hay vừa bổ ích về mặt nội dung và hấp dẫn về mặt hình thức.