Cán bộ giáo viên theo nhiệm vụ chính bao gồm: Cán bộ lãnh đạo – quản lý, cán bộ hành chính, giáo viên. Trong phần này chỉ xét tới đội ngũ giáo viên có nhiệm vụ chính là giảng dạy còn một số cán bộ cũng tham gia giảng dạy nhng không phải là nhiệm vụ chính thì không đợc xét tới.
Biểu 11: Bình quân cán bộ,giáo viên theo nhiệm vụ chính theo vùng
Trờng dạy nghề trung tâm dạy nghề
Tổng số CB_GV Cơ cấu GV(%) Tổng số CB_GV Cơ cấu GV(%) Công lập 66.0 53.79 26.8 72.76 Ngoài công lập 22.7 64.32 16.8 67.26 Đồng bằng sông Hồng 56.4 53.90 28.5 77.19 Đông Bắc 90.5 52.82 14.4 64.58 Tây Bắc 35.0 31.43 0 0 Bắc Trung Bộ 45.6 54.82 14.4 59.72
Duyên Hải Nam Trung Bộ 81.9 48.23 13.1 64.89
Tây Nguyên 57.5 60.87 28.0 64.29
Đông nam Bộ 31.5 64.13 28.7 70.03
Đồng bằng sông Củu Long 45.8 53.49 14.0 52.14
Chung 51.3 55.36 23.8 71.85
1.1 Đối với trờng dạy nghề
Bình quân mỗi trờng dạy nghề có 51.3 cán bộ, giáo viên trong đó số giáo viên chiếm 55,4%. Đối với các trờng công lập, bình quân mỗi trờng có 66 cán bộ, giáo viên, trong đó số giáo viên chiếm 53,8%. Tỉ lệ giáo viên nh vậy là rất thấp, chứng tỏ bộ máy quản lý cồng kềnh. Tuy nhiên, một nguyên nhân khác là do nhiều trờng có quy mô nhỏ nhng không thể không có bộ máy hành chính.
Chỉ có vùng Đông Nam Bộ có số cán bộ giáo viên thấp nhất (31,5%) nhng tỉ lệ giáo viên lại cao nhất (64,13%), có thể khẳng định trình độ quản lý của các tr- ờng ở vùng này là tốt nhất.
1.2 Đối với trung tâm dạy nghề
Bình quân mỗi trung tâm có 23,8 cán bộ, giáo viên (cha bằng một nửa của trờng dạy nghề ) nhng số cán bộ giáo viên đợc bố trí phù hợp hơn.Tỉ lệ giáo viên là 72%, ở trung tâm dạy nghề công lập tỉ lệ này còn tốt hơn:73%.
Hình thức tham gia giảng dạy có 3 loại: Biên chế, hợp đồng dài hạn, hợp đồng ngắn hạn- thỉnh giảng.
2.1 Đối với trờng dạy nghề
Bình quân mỗi trờng có 28,4 giáo viên trong đó ở trờng công lập là 35,5 giáo viên. Trờng công lập chủ yếu sử dụng giáo viên trong biên chế (77,5%).
Trờng ngoài công lập chủ yếu sử dụng giáo viên theo hợp đồng dài hạn(45,21%) và hợp đồng ngắn hạn, thỉnh giảng (38,36%). Tỉ lệ giáo viên trong biến chế thấp dẫn tới tình trạng thiếu ổn định trong việc tổ chức nhiệm vụ đào tạo.
Theo vùng, những vùng có kinh tế phát triển mạnh thì tỉ trọng giáo viên trong biên chế thấp hơn và tỉ trọng giáo viên thỉnh giảng lại cao hơn. Điều này đợc thấy rõ nhất ở vùng Đông Nam Bộ, nơi có nền kinh tế và thị trờng lao động phát triển mạnh nhất. ỏ đây, tỉ trọng giáo viên trong biên chế chỉ có 40,6% trong khi tỉ trọng giáo viên thỉnh giảng lại lên đến 24,8%. Một trong những nguyên nhân là do vùng Đông Nam Bộ có nhiều trờng ngoài công lập – là những trờng có tỉ lệ giáo viên thỉnh giảng cao.
2.2 Đối với trung tâm dạy nghề
Biểu 12: Cơ cấu giáo viên theo hình thức tham gia giảng dạy
Giáo viên (ngời)
Tỷ trọng theo sự tham gia giảng dạy Biên chế Hợp đồng dài hạn hạn, thỉnh giảngHợp đồng ngắn Chung 28.4 67.25 21.13 11.97 I. Theo hình thức sở hữu Công lập 35.5 77.46 16.06 6.48 ngoài công lập 14.6 17.12 45.21 38.36