- HS trả lời và sửa bài vào vở.
Câu 2:
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
Câu 3:
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
Câu 4:
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
Câu 5:
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
5. Sửa câu hỏi và bài tập trong SGKtr 33 tr 33
Câu 1: Câu a, c hợp lệ
Câu b, d không hợp lệ
Câu 2: SGK
Câu 3: Khi đã khai báo một hằng Pi
với giá trị 3.14 thì ta không thể gán lại giá trị 3.1416 cho Pi trong phần thân chương trình. Tại vì hằng Pi là một số không đổi khi thực hiện chương trình.
Câu 4: Câu a đúng
Câu 5:
var a, b : = integer ; // Lỗi dư dấu = const c : = 3 ; // Lỗi dư dấu : begin
a : = 200 // Lỗi thiếu dấu ; b : = a / c; // Lỗi kiểu dữ liệu của b write (b); readln end. Sửa lại:
Câu 6:
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
var a : integer ; b : real ; const c = 3 ; begin a : = 200 ; b : = a / c ; write (b) ; readln end. Câu 6: a) var a, h : integer ; S : real ; b) var a, b, c, d : integer ; 4. Củng cố và dặn dò (6p) a) Củng cố ? Biến là gì
? Cú pháp khai báo biến
? Cho một VD về cách khai báo biến trong Pascal:
var tb : real; hs : integer;
và yêu cầu HS giải thích các thành phần có trong phần khai báo đó ? Hằng là gì (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Cú pháp khai báo và gán giá trị cho hằng
b) Dặn dò
- Học thuộc bài, xem trước bài thực hành 3. - Trả lời lại các câu hỏi trong SGK tr 33.
5. Rút kinh nghiệm
... ... ...
Tuần: 07 Tiết 13 Ngày soạn: 19/06
BÀI THỰC HÀNH 3. KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾNI- MỤC TIÊU I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau tiết này HS:
- Biết cách khai báo, sử dụng biến và hằng trong chương trình.
- Kết hợp được giữa lệnh đưa thông tin ra màn hình và lệnh nhập thông tin từ bàn phím để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím
- Hiểu về các kiểu dữ liệu chuẩn: kiểu số nguyên, kiểu số thực. - Sử dụng được lệnh gán giá trị cho biến.
2. Kỹ năng
- Làm quen với môn học.
- Khai báo và sử dụng được biến, hằng trong chương trình.
3. Thái độ
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Tích cực thảo luận, hoàn thành tốt bài tập thực hành.
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành, nội quy phòng máy, rèn luyện ý thức học tập tốt.
II- PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Phương pháp 1. Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan và hướng dẫn.2. Phương tiện 2. Phương tiện
- GV: Giáo án, SGK, SGV, sách bài tập, phòng máy.
- HS: SGK, vở, đồ dùng học tập.
III- NỘI DUNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp + kiểm tra sĩ số (1p)2. Kiểm tra bài cũ (3p) 2. Kiểm tra bài cũ (3p)
? Biến là gì
? Em hãy giải thích các thành phần trong cách khai báo biến sau:
var tb : real;
hs : integer;
3. Nội dung bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Bài tập 1: Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến (40p)
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại cú pháp để khai báo biến và gán giá trị cho biến.
- HS: Cú pháp để khai báo biến là:
var < danh sách biến > : < kiểu dữ liệu > ;
- Hướng dẫn HS thực hành bài tập 1a, 1b theo yêu cầu trong SGK tr 35.
- HS: Thực hành.
Bài tập 1: Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến
4. Củng cố và dặn dò (1p)a) Củng cố a) Củng cố
Nội dung đã thực hành.
b) Dặn dò
- Xem lại bài, xem trước phần tiếp theo.
5. Rút kinh nghiệm
... ...
Tuần: 07 Tiết 13 Ngày soạn: 19/06
BÀI THỰC HÀNH 3. KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN (tt) I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau tiết này HS:
- Biết cách khai báo biến và sử dụng biến trong chương trình. - Hiểu và thực hiện được việc tráo đổi giá trị của hai biến.
2. Kỹ năng
- Làm quen với môn học.
- Khai báo và sử dụng được biến trong chương trình.
3. Thái độ
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Tích cực thảo luận, hoàn thành tốt bài tập thực hành.
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành, nội quy phòng máy, rèn luyện ý thức học tập tốt.
II- PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Phương pháp 1. Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan và hướng dẫn.2. Phương tiện 2. Phương tiện
- GV: Giáo án, SGK, SGV, sách bài tập, phòng máy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS: SGK, vở, đồ dùng học tập.
III- NỘI DUNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp + kiểm tra sĩ số (1p)2. Kiểm tra bài cũ (3p) 2. Kiểm tra bài cũ (3p)
? Em hãy nêu cú pháp khai báo biến trong Pascal ? Em hãy khai báo biến m và biến n kiểu số nguyên
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG
Hoạt động 2: Bài tập 1: Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến (tt) (20p)
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại cú pháp để khai báo biến và gán giá trị cho biến.
- HS: Cú pháp để khai báo biến là:
var < danh sách biến > : < kiểu dữ liệu > ;
- Hướng dẫn HS thực hành bài tập 1c, 1d theo yêu cầu trong SGK tr 35.
- HS: Thực hành.
Bài tập 1: Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến (tt)
Hoạt động 3: Bài tập 2: Nhập dữ liệu, sau đó hoán đổi giá trị của dữ liệu nhập vào và in ra màn hình (20p)
- Hướng dẫn HS thực hành bài tập 2 theo yêu cầu trong SGK tr 36.
- HS: Thực hành.
Bài tập 2: Nhập dữ liệu, sau đó hoán đổi giá trị của dữ liệu nhập vào và in ra màn hình
a) Củng cố
Nội dung đã thực hành.
b) Dặn dò
- Xem lại bài, xem lại các bài đã học để tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. - Thực hành lại các bài tập trong SGK (nếu có điều kiện).
5. Rút kinh nghiệm
... ... ...
Tuần: 08 Tiết 15 Ngày soạn: 21/06
BÀI TẬPI- MỤC TIÊU I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau tiết này HS:
- Củng cố lại những kiến thức trọng tâm đã học ở các bài trước.
- Biết cách khai báo biến, hằng và sử dụng được biến và hằng để viết chương trình đơn giản. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Kỹ năng
- Làm quen với môn học.
- Khai báo và sử dụng được biến và hằng trong chương trình. - Viết được các chương trình Pascal đơn giản.
3. Thái độ
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
- Rèn luyện tinh thần tự giác và ý thức học tập tốt.
II- PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Phương pháp 1. Phương pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan.2. Phương tiện 2. Phương tiện
- GV: Giáo án, SGK, SGV, sách bài tập.
- HS: SGK, vở, đồ dùng học tập.
III- NỘI DUNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp + kiểm tra sĩ số (1p)2. Kiểm tra bài cũ (3p) 2. Kiểm tra bài cũ (3p)
? Em hãy nêu cú pháp khai báo biến trong Pascal ? Em hãy khai báo biến dien_tich kiểu xâu kí tự
3. Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: 1. Máy tính và chương trình máy tính (5p)
? Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc như thế nào
- HS: Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh.
? Viết chương trình là gì
- HS: Viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công viêc hay giải một bài toán cụ thể.
? Ngôn ngữ máy là gì
- HS: Ngôn ngữ máy là ngôn ngữ dành cho máy tính, được tạo ra trên cơ sở các dãy bit (chỉ gồm hai số 0 và 1), giúp máy tính hiểu và thực hiện các công việc mà con người chỉ dẫn.
? Ngôn ngữ lập trình là gì
- HS: Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình.
1. Máy tính và chương trình máytính tính
- Ngôn ngữ máy là ngôn ngữ dành cho máy tính, được tạo ra trên cơ sở các dãy bit (chỉ gồm hai số 0 và 1), giúp máy tính hiểu và thực hiện các công việc mà con người chỉ dẫn.
- Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình.
Hoạt động 2: 2. Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình (11p)
? Ngôn ngữ lập trình gồm có những thành phần nào (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});